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家庭環境で検索した結果:334件
我々を取り巻く物理的環境・化学的環境とは何か、我々の周りに起きている環境問題についてのレポートです。
第1課題 第1設題 近年日本の社会は急速に変化を遂げてきた。今日の家庭をとりまく社会的状況を知る重要なキーワードは「少子高齢」である。内閣府発行の「平成19年版少子化社会白書」によると2007年は児童のいる世帯は全世帯の27.3%で、社会の中で子どものいる家庭というものがそもそ...
家庭復帰後の展望 臨床実習施設名:病院 臨床実習指導者名:先生 印 提出日:平成年月日 ...
まず、最初に発達と発達段階の定義について述べる。発達とは、一般に生まれてから死に至るまでの人の心身、及びその社会的な諸関係の変化・変容のことである。次に発達段階とは、他の年齢時期とは異なる特徴を持っている年齢時期の一つのまとまりのことである。 <乳児期> 自分一人では生きることの...
1、乳幼児の身体の発育、運動機能、精神機能について具体的な数字をあげて述べよ。 身体の発達には個人差があるが、0歳で4頭身、2歳で5頭身、6歳で6頭身、12歳で、7頭身と成人の8頭身に少しずつ変化していく。身長は、1歳で約1.5倍、4歳で約2倍、体重は、1歳で約3倍、5歳で約6倍...
○保育の意義と目的(目標も含めて)について説明しなさい。 1 保育の意義 乳幼児は教育を必要とする存在であると同時に、養護を必要とする存在でもある。豊かな発達の可能性をもち、時々刻々その可能性は力強く実現しつつあるとはいえ、乳幼児はなお未熟であり...
➣少年法の概要と基本理念 ・少年法の目的 少年の健全な育成のために、非行のある少年に対して、性格の矯正及び環境の調整に 関する保護処分を行う ⇒過去の行為に対する処罰≪将来の再犯を防止する改善教育が中心 ・少年法の概要 対象…20歳未満の者で、少年法に定めら...
高度経済成長を経て、我が国は急成長し、社会も人々の生活も豊かになり、次々と新たな欲求が生じ、そしてそれを満たすよう進化し続けている。しかし、日常生活において、人々の欲求が何の障害もなく、すべてにおいて充足されることはむしろまれである。現実にはその過程で様々な障害や困難のために、欲...
459初等教育原理Ⅰ・Ⅱ4-1 4-2 4-1 学校経営について近年の動向のうち、自分の関心のある動向の要点をまとめ、見 解を述べよ。 学校評議員制度は、十年ほど以前、地域住民の学校運営への参画と、学校の地域に対する説明責任を制度的に位置付けるものとして導入された。 学校評議員は...
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「保育者に求める資質について述べよ」 子どものことが好きであることは根本になければならないが、ただ子どもが好きだからといって保育者が務まるわけではない。 保育者の言動が子どもに大きな影響を与えるため、保育者は常に豊かな感性と愛情を持って、一人ひとりの子どもに関わらなければならな...