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学習権で検索した結果:165件
運営(中小レポート)』(1963)ならびに『市民の図書館』(1970)刊行以降、公共図書館は「貸出」を中心とする図書館サービスを実践し、その本質的機能である「資料の利用・提供」を地域に根付かせ、市民の学習権...
バンフ・エグゼクティブ・リーダーシップ(以下、BEL)は、既に取締役会の役員やバイス・プレジデント、ゼネラル・マネージャー、 企業トップなど、企業内において重要な地位に就いている方々を対象とした学習体験 ... 各参加者が各自の能力開発にどのよう...
それらの曲を選択し、授業で生徒に聞かせ たり、歌わせたりすることは、英語学習に色々な面で効果があり、素晴らしい歌との出会いは 時に生徒の学習意欲をのみならず、個々の生き方についても考えるさせるものとなる...
人権教育をすすめるにあたっては,4つの視点,人権としての教育,人 権を通しての教育,人権についての教育,人権のための教育が大切であ る.また,人権教育には2つの手法があり,人権一般の普遍的な視点から の ... アプローチと,具体的な人権課題に即...
S0536 人権(同和)教育 第1設題 (1) 50年に 及ぶ 戦後の 同和教 育史を 概括 するこ と 、ま た、人権 (同和)教育 の 意義と 学校 におけ る人権(同和)学習の あり 方を具 ... た身 分 階層構 造に 基づく 差別...
「科目の学習要点事項」の欄で( )内に示したキーワードを確認しながら、「序章」及び各章の「時代思潮」と「小説・散文(詩・演劇)概説」をよく読んでください。
まず日本の領土問題について日本の公民科教科書では竹島・独島問題や北方領土問題、尖閣諸島領有権問題などがある。
首長が方針決定権を持つ。地域保健法制定後重要性が増した。 ⒞医療圏、通勤・通学圏など生活行動圏;生活の場としての地域。 ... 地域特性とその指標; ⒜地域特性を把握するための指標;自然環境、産業・経済、行政・財政、交通・通信、生活環境、教育・<...