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学童で検索した結果:187件
そこで、学童施設ができ子供を安心して預けられるとなると安心して働きに出ることが出来るであろう。地域振興の面でも、子供を施設に預けられるというこ.. ... 適正試験問題 私は、学童保育施設の拡充を支持する。なぜな...
目的は、特に 学童期における発達支援のあり方 をより多くの人に理解して頂く事です。 ... 講演会は、第1回~第3回まであり、その回ごとに 医療・教育・福祉 と 3 分野にわけ 学童期の精神保健 をテーマに開...
このレポートでは、「学童期における自己の発達とその要因」について説明する。 ... 学童期における自己の発達を概観すると、自己を外見や具体的な行動だけでなく、内面的、心理的な特徴によってとらえることができるよ...
課題・・・学童期・思春期の食生活上の問題点を挙げ、それらに対する健康への対応策についてまとめなさい。評価・・・合格 ご注意:検索キーワードは資料に関連のありそうな語句を記入しております。
第1課題 第1設題 【小児看護の特殊性とは】 小児期は、普通出生前期、新生児期、乳児期、幼児期、学童期、思春期に分類されており、0歳から15歳ごろまでを指す。小児は一般に、以下のような特徴をもつ。
さらに、各期での特性を理解したうえで学童期について私なりの考えをここで述べていきたいと思う。 1, 小児は絶えず成長・発達を続けている 小児は大人の単なるミニチュアではない。
☆学童期・思春期の栄養 小児看護学総論p65 1.学童期・思春期の栄養の特徴 学童期は身体的発育が比較的ゆるやかな前半期と,第二次性徴が発現する後
学童では、身長のほかに座高も調査されている。 ローレル指数 学童の発育状態の評価を行う指数としては、ローレル指数が用いられる。 ... 生理的発達課題 学童期は身体生理的特徴がさ
(1)学童前期~思春期の発達評価と標準的な発達課題(身体機能的、精神・心理的、社会的) ≪発達評価≫ ・ローレル指数 学童の発育状態の評価を行う指数で次の計算式から求めることが出来る。 ... ※<...
小児の発達段階(学童期) 1.概観 学童期とは、小学校入学の6歳から、第二次性徴の現れる思春期までの間をいう。 ... 学童期の初期には、子どもは親への一次的な依存心・・・ 2、発達課題 7項目 3、看護ケアの方針 4項目...
1)学童前期~思春期の発育評価と標準的な発達課題(身体機能的、精神・心理的、社会的) 〔発育評価〕 ①ローレル指数 学童の発育状態の評価を行う指数は、ローレル指数といわれ、次の計算式から求 ... ...
「知的障害児」の心理的特徴と学童期の指導について説明しなさい。