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学校カウンセリングで検索した結果:153件
設問:学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。 ... 第1章 学校カウンセリングの意義 子供は、学校
第一設題 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 ... このような問題を抱える生徒たちの
教育カウンセリング論 日本大学教職課程 教育カウンセリングとは、幼児、児童、生徒あるいはその保護者を対象として、学校もしくは教育関連施設で行われる相談や指導である。 ... ここ
A評価です。
特に近年、少子高齢化にともなう介護問題や、長引く不況がもたらすリストラ・過重労働・就職難の波、家庭や学校におけるいじめや不登校などの問題がクローズアップされ、カウンセリングサービスの重要性がますます叫ばれてきてい...
教師が日常的な生徒との関わりの中で使用できるカウンセリング法について述べたい。 第一に挙げるのは応答技法である。これは教師が行なう学校カウンセリングの基礎となるものである。 .
教師が行う教育相談(学校カウンセリング)の在り方(進め方)について述べなさい。 教師によるカウンセリングについては、専門的な知識の習得と研修を受けているものは少ない。 ...
佛教大学通信教育過程、S0534 教育相談の研究のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書やネットを参考に作成しました。ぜひ参考程度...
「今日多くの学校や研究所では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所を比較しながら述べよ。」 ... いじめの原因としては家庭内のストレスや...
「今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この2つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」 ... 1.来談者中心カウ
『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』 カウンセリングとは、治療者が問題を抱えた人などを対象に言葉によるコミュニケーションを通して問題の解決を援助
教室とは別の枠組みの中で専門性を有する者が心理臨床的技法によって行うカウンセリングに対して、教育相談は学校教育のあらゆる場面において全ての教職員によって日常の中で行われる指導や、カウンセリング