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子供で検索した結果:273件
幼児理解は、教育を進めるのにどのような効果があるか考えてみよう。 幼児教育とは、幼児期が人間形成において基礎となる大事な時期であることを念頭に、幼児の成長や発達を助成する外からの働きかけといえます。この幼児教育を実施するには、どのように理解するべきなのか、理解することでどのよう...
「模倣」という行動は、教育現場で効果的に活かされると思います。 人間は、自分ではない誰かを見て、その人の行動をそのままそっくりにまねる「模倣」という表像機能を持っています。例えば新生児の「舌だし」という行動は、赤ちゃんの目の前で大人が舌を出すと、赤ちゃんが舌を出すという行動です。...
自閉症の人について書かれた本について レポートにまとめました。
日本大学通信教育部の合格レポートです。 お時間のない方や、内容にお困りの方に参考にしていただければと思います。 講師からの評価にタイトルをつけるとより良かったとありましたので、参考にされる方は是非! 完全コピーだけは申し訳ありませんがご遠慮ください。...
2.子供を発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子供の問題行動の捉え方の2点について整理して述べなさい。 ... 「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子供の保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか1つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。...
はじめに 不登校・いじめ・飛行など学齢期にある子供たちの行動が学校の問題としてのみでなく、広く社会現象としてとらえられるようになった。 ... カウンセリングの理論や技法、またその実際問題を学習することによって、現在の子供たちの心のありようの理解を深め、少しでも問題行動の軽減させることにある。...
また、大人が責任を持って子供を教育しなければいけないことを言っている。 人間の成長、発達の理解なしに教育は成り立たない。 ... 序 「人間は決して、すでに出来上がった人間として生まれてくるのではなく、教育によって子供...
大人でさえ自由な時間をたくさん与えられたら、自分を管理するのが難しいのに、子供に自分を管理するなんてことはできるはずない。 ... 「改めて教育再生会議にコメントする」 ■ゆとり教育の見直し ゆとり教育は土日に個性を伸ばすようにいろいろな体験をさ...
2.乳児期に子供が母親との間に安定した愛着を形成することは、その後の子どもの認知的、情緒的、社会的、人格的発達に大きな影響を与える。
脳性麻痺について 1.定義(by 昭和43年厚生省CP研究班会議) 『脳性麻痺とは、受胎から新生児期(生後4週間以内)の間に生じた脳の非進行性病変にもとづく、永続的なしかし変化しうる運動及び姿勢の異常である。その症状は2歳までに発現する。進行性疾患や一過性運動障害または正常化する...
第2課題第3設題 1・2歳児といえば、一通りの身体的発達が落ち着き、いよいよ精神面での発達が著しくなる年齢である。一般的にこの時期は「第一次反抗期」に入るとも言われ、保育者としても対応に迷うことが多い時期ではないだろうか。1・2歳児の保育で大切にする経験とその理由をまとめ、保育者...
近畿大学豊岡短期大学通信教育部の合格レポートです