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基本的性格で検索した結果:403件
設題1.第3学年社会科の基本的性格と位置づけを述べた上で、学習指導上の留意点を述べよ。 ... 1 第3学年社会科の基本的
今まで、数度の指導要領改訂を経てきたが公民科の基本的性格として認識されてきたのは次の5点である。 ... ①は公民科の基本的
社会システムとしての社会福祉の制度的基盤は、社会福祉法制度である。 基本法、所得保障法、福祉サービス法、介護サービス法、保健サービス法、組織・資格法と、その法の性格によって構成
1.レポートの概要 精神分析学の理論を体系化したフロイトは、性格の構造論が精神分析の理論の基本をなすものとして、小児期体験の重視、小児性愛論、抑圧についての考え方、無意識の重視などをあげている。 ... 2.心...
欲求不満を一時的に我慢する力を、欲求不満耐性という。 基本的要求には、 生理的要求;飢えや乾き、排泄、睡眠、 休息、活動など。 ... ⑴①欲求
3.新学習指導要領で「基礎基本の確実な定着(つまり基礎学力)」をはかる指導方法にはどんな工夫が要るだろうか。具体的に論じなさい。 4.新学習指導要領に対して、「学力の低下」が議論されている。 ... 5.学習指...
1単位目; (1)図画工作科教育の意義と目的について、「造形的な表現活動とはいかなるものか」、「指導可能なこととは何か」という2つの基本的命題を掲げることができる。 ... 図画
従って、「社会福祉調査」と呼び「社会調査」と区別するところが基本的性格の一つである。 ... (2)社会福祉調査の基本的
1881(明治14)年には「小学校教員心得」を定め、16項目にわたって教員のあるべき基本的性格を記している。 ... その養成は基本的に閉鎖的な直接養成制度であり、国の政策が直接養成機関に及ぶ仕組みであった。授業料等の学費は公費による一方、卒業後は指定された学校への就職が義務づけられた。...
精神・行動の障害は、基本的には、大きく3つに分けられる。1つめは心の病気で、精神病と神経症がある。 ... 2つめは、人格障害といわれるもので、性格のゆがみから社会に適応できず、
学級活動を含む特別活動の性格として、自主的・実践的教育活動とあるように、生徒自ら主体的・自主的に実践できるよう
児童と指導者が、図画工作科で扱う性格や内容に、どのような意味や価値を見出すかが、当教科の意義となると考えられる。図画工作科の意義や目的の把握に課せられる基本的な命題は2つである。