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分析で検索した結果:160件
自分の頭で分析し、推論し、判断し、行動できるように指導していくことが、21世紀を迎えるための我々の課題であり、道徳教育に課せられた最も大きな仕事である。
教科教育法国語2 第一節題 「高校1年生で学ぶ「羅生門」(芥川龍之介)、高校2年生で学ぶ「山月記」(中島敦)、高校3年生で学ぶ「舞姫」(森鴎外)を詳細に教材分析した上で、文学的文章教材を具体例として、高等学校...
その意味で、本書で詳細に分析された農民の在り方は非常に興味深いものである。 以下では、本書に描かれた農奴制の下での農民の生と意識についてまとめていきたい。 1.
個別援助技術の意義として、①利用者に関係する情報の収集と分析を十分に行い、利用者の生活問題の固有性を尊重する、②援助者は人間の潜在的な可能性を認め、利用者が生活状況に応じた内的な力が発揮できるように信頼関係...
また、それに区分や評価を加えてシステムに組み込み、分析や総合などのプロセスが施された、判断の加わったインテリジェンス(智慧)としての二次情報がある。
実験で得られた情報は数量化しやすく、データの分析にさまざまな統計学的手法や数理モデルを用いた解析法が積極的に利用される。実験法は一般に最も厳密な方法であると言えるが、決して万能ではない。
その社会問題といえる要素、原因について分析し、また社会福祉士としてその問題にどう対処すべきか述べなさい。(1200字 A評価)
“教父たちの活躍以降、教義面においても大きく発展、また分析していった様子がうまく論じられている。” と、お褒めの言葉を頂いているのに相変わらず無評価です。
→人間の行為を描写するが,心理の分析には欠ける所がある。 内供の心理については言及していない。 ・芥川龍之介「鼻」=事象+心理 ..
とりあえず、合格したい人向け 平成23年4月合格 参考文献 「図解雑学 身近な哲学」 著・竹内洋一郎 他 「倫理」 著・越智貢 他
1.観察法 観察法とは、対象の行動を自然な状況や実験的な状況のもとで観察、記録、分析し、行動の質的・量的特徴や行動の法則性を解明する方法をいう。
H27-28年度課題「明治・大正期の文学作品の中から一つを選ぶび、それを熟読・分析する中から、次の課題のいずれかに答えなさい。」 ①「公」と「私」との葛藤から、「近代」とは何かについて考察しなさい。