【明星大学】PB3090 児童・進路指導論（１単位目）合格レポート（2016年度 講評付）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ PB3090 児童・進路指導論 （１単位目） 〈課題〉学級における児童生徒の人間関係づくり ... 、児童と教師の人間関係づくりと、 「自己指導能力」の関係について述べなさい。...

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 PB3090 児童・進路指導論 １単位目

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• 現役の特支援教員だよ！

児童家庭福祉　設題２　近大姫路大学

現在も少子化は進行し続けており、2012年の児童出生数は1899年以降最少の103万3千人であった（図１）。

近大姫路 通信 レポート 児童家庭福祉 少子化 原因 子育て 支援 核家族 都市化 育児 エンゼルプラン 待機児童

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• コロコロはむばーぐ

児童生徒の社会性の育成と、特別活動改善の課題

児童生徒の社会性の育成と、特別活動改善の課題 まず、現代の児童生徒の中で、過去と比較して、または社会において、あるいは混沌とする社会の中で自身を確立していくに十分であるかどうかという点において、十分な...

レポート 教育学 サッカー グループ議論 児童 社会性

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• 2006/12/06
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• yukina

児童サービス論 第2回 八洲学園大学司書課程（2021年度秋期）

八洲学園大学 図書館司書コース 児童サービス論 2021年秋期 最終レポート評価Ａ 最終成績は優でした。 このまま提出せず参考として使って下さい。

日本 情報 インターネット サービス レポート 子ども 電子 図書館 学校 児童 司書

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• 同志社大卒　現役学校司書

児童心理学(単位１)合格済

児童心理学 問題なく一発で合格をいただきました。 レポートでまとめた内容が、科目終了試験での回答に役立ちました。

PB2090 児童心理学 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育 通信教育学部 小学校

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• 2015/11/11
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• riecho

法学試験対策レジュメ

児童虐待防止法……児童虐待防止法は児童虐待を、児童への身体的虐待、性的虐待、保護の怠慢、心理的虐待であると定義している。 ... 以下、

レポート 法学 児童虐待 安楽死 大学試験

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• 2006/01/07
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保育内容（言葉）

日常生活の中で児童が興味を持っている事物や動きに対して言葉を添えていく、児童が発した言葉に対して共感し上手な聞き役になるということが基本としてある。

レポート 教育学 児童の言葉 保育内容 児童文化財

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• papa-san

458 児童心理学1単位目

明星大学 合格レポート ０９年版 児童心理学１単位目

大学 課題 児童心理学 合格 レポート 明星

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• 明星・近大姫路・教員採用試験

《明星大学通信》PB3090：児童・進路指導論 1単位目★2015年度 一発合格レポート

(1)人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について 学習指導要領総則にもある通り、教師と児童、更に児童同士の信頼関係が、生徒指導にとても重要なことは言うまでもない。 ... そのための基本であり、さらに育成を促...

明星大学 児童・進路指導論 通信教育 レポート 合格レポート 1単位目 2014 2015 2016 小学校 中学校 教職 教師 教員 大学 課題

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• よしこんぶ

2018年度，2019年度，2020年度　PB2090　児童心理学　1単位目　合格レポート

明星大学通信教育課程の児童心理学の 1 単位目の合格レポートです。 「PB2090 児童心理学」 ◎レポートの講評 ＜1 単位目＞ よくまとめられています。

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• パピー

福祉論

これは「すべて国民は、児童が心身ともに健やかに生まれ、且つ、育成されるよう努めなけれ.. ... このような事件が相次いでいる中で、子どもの人権を尊重し、子どもが健やかに生まれ、成長、発達していく児童福祉の理念が注目されている。...

レポート 福祉学 児童虐待 児童福祉 理念 死亡

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産業革命期の労働問題と労働運動、社会政策について

9歳で工場に働きに出る児童が一般的であったが、6歳で働き始める児童もいた。 工場の職工長や熟練工は、工場主から、労働力の補充と管理を任されている間接雇用形態であった。 ... 大規模な児童