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児童で検索した結果:1,046件
「乳幼児期から児童期に至る発達の特徴について述べよ。」 ... 具体的には、まず出生から1歳未満を「乳児期」1歳以上6歳未満を「幼児期」6歳以上12歳未満を「児童期」次いで「青年期」「成人期」「中年期」「老年期」というように分類して研究されている。...
【参考・引用文献】 塚田紘一著 『子どもの発達と環境 児童心理学序説』 明星大学出版部
市町村では、児童福祉法第24条.. ... 保育源理 第4章 2、児童福祉の立場から、保育所の保育目的及び指導目標を検討してみよう。 ... と規定されており、保護者の就労や、病気などの為に、家庭において十分に保育する事が出来ない児童を、保護者に代り保育を行う施設である。...
他関連機関等からの情報を得るとともに、実際に児童生徒とかかわる中での行動観察等を通して行われるべきである。 ... 重複障害のある肢体不自由者である児童生徒の指導を適切に行うために重要だと考えた①実態把握、②健康...
【児童理解と教育相談:4】 科目試験に向けて Ⅰ総論の部分からは,児童の発達及び児童の理解について,Ⅱ教育相談の諸分野の部分からは,教育相談全般について,Ⅲ 危機状況に対する介入
この自尊感情は、児童期以後の自己概念の形成過程において中心的な役割を果たす。さらに、自尊感情には年齢的変化が見られ、とくに小学校高学年から中学期にかけて、相対的に低くなる傾向にあると言われる。 ... 親、教師など周囲の大人たちは、子どもが否定的...
それら教育心理学の意義を理解し、以下においては、児童期・青年期の成長のあり方を述べていく。 ... 『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変...
いずれの考え方にも、それぞれ他の2点と重複する部分が含まれており、最近の児童心理学の動向として、3つ目の知.. ... 458児童心理学 3単位目レポート <レポート課題> 知能の発達に影響する環境的要因および心...
そして、最近の動向では③がほぼ受け入れられ、言語能力や抽象的思考能力に劣る幼児や児童の知的行.. ... 458 児童心理学 3単位目 合格レポート -------------------------------...
道徳性に関する諸研究のうちピアジェ、L.コールバーグ、パンデュラの研究から、児童の道徳性の発達について検討したい。
乳幼児期から児童期にいたる発達の特徴について述べよ。
第一に、生徒や児童全体が幼児化しているの.. ... いじめというもの自体は昔からあったのはもちろんだが、全国の小中高校生を対象に文部科学省が調査した「2006年度 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」において、いじめの認知件数12万4,898...