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児童文学で検索した結果:124件
「ハックルベリー・フィンの冒険」における論争は、その物語自体が内在する人種主義的側面への検証と、児童文学としての学校教育における位置定義の困難性にある。 ... これら2点を跡付けながら、「アメリカ近代...
「浦島太郎」の物語について、古代における発生から現代の児童文学-となるまでの経過を説明しなさい 長野県上松町の木曽川上流には、「寝覚の床」と呼ぶ白い岩の集積する 河岸段丘がある。
前回、発表用のレポートでも、『クマのプーさん』について書きましたが、今回は続編の『プー横丁にたった家』も含めて解釈していきたいと思います。 『クマのプーさん』は10話、『プー横丁にたった家』が10話、全20話で構成されています。ほとんどの話が独立していて、どこからでも読める...
しかし18世紀半ば頃からジャン=ジャック・ルソーの子供観(児童観)やロマン派の児童観により、教育制度や児童文学の成立がなされ始めたのである。 .
翻訳の問題点 ~児童文学の何を伝えるか? ... ~ 本稿のねらい ドイツ語で書かれた「グリム童話」と、フランス語で書かれた「星の王子様」を題材...
村上京子氏は、「わらべうたや詩、なぞなぞ、昔話集、絵本、童謡も含む幼い子どもの児童文学の読み物としての物語を幼児童話と考えたい」と述べる。 ... 絵本を最も幼い人から楽しむことができる「絵を読む本」とするならば...
「魔女」は児童文学の中でも割とよく目にする言葉であり、登場人物だ。その描き方は作者それぞれである。
中学時代から文学に興味を持ち、映山というペンネームで雑誌に投稿していました。中学2年の時に書き上げた童話、『あほう鳩』が雑誌『少年倶楽部』に入選しました。
「お話会・読み聞かせ団体等による著作物の利用について」という手引きで、5月12日に日本児童出版美術家連盟、日本児童文学者協会、日本児童文芸家協会、日本書籍出版協会が公表した。
レポートテーマ 「子どもと本の多様性」「赤毛のアンから読み解く教育のあり方」• はじめに 今期取り扱った英米の児童文学の作品の中には主人公、ならびに登場する子どもたちが大人顔負けの機転を利かせる場面で、 ... ...
アンデルセンは近代デンマーク第一の文学者といわれる。
叙述面に特色が見られ、児童に親しみやすい題材になっている。 ... 学習材化された作品の表現や構造について考える授業にするために、教室の子ども達を文学学習材の構造が見える「場所」に立たたせることも必要。主題の押しつけが文学の授業ではない。...