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児童心理学で検索した結果:226件
佛教大学通信教育部 R0719人権(同和)教育の合格済レポート。設題1『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』
現代社会は、産業構造の変化により、少子化や核家族化が進行し、子どもたちをめぐる環境は、大きく変容してきている。そこで子どもたちが健全に成長するためには、今後の家庭と地域社会における保育のあり方がどうあるべきかを考察していきたい。 1.家庭の変化と子どもへの影響 家庭は、子どもが...
家庭と地域社会における保育のありかたについてのべよ まず、家庭の変化と子どもへの影響について述べる。 家庭は、子どもが生まれて初めて接する社会である。子どもは、家庭を中心として社会に適応するための知識や技術、社会のルールを学びながら成長していく。いわゆる「社会化」である。 子...
『乳児期、幼児期の認知の発達とその特徴について述べよ』 【はじめに】 赤ちゃんが誕生してから生後1年間に体重は約3倍になり、2歳までに発達の重要な基礎が形成され、乳児期は一生涯のうちで最も発達する時期である。赤ちゃんは教育を受けることもなく、自らの生命力と行動力で外界と...
1、遺伝と環境と知能から見た子どもの個人差 1990年代から心理学的形質の個人差に関わる遺伝子特定の研究が本格的に.. ... 学習指導要領ではこれまで「個人差に留意して指導し、それぞれの児童<
彼はちょうどその時期に『人間発達と教育―幼年期より老年期まで』を発表し、人の一生がいくつかのライフステージから構成されるという考えを軸に、人間の発達と年齢の結びつきを唱えた発達心理学の第一人者である。 ... 彼...
佛教大学通信教育部 Z1003英語コミュニケーションの合格済レポート。
幼児または児童の性格の例と.. ... クレッチマーの体型説、シェルドンの体系説、ユングの向性説などを挙げることができ、性格検査の種類としてYG性格検査やミネソタ多面人格目録、クレペリン作業検査、ベンダーゲシュタルテストや投影法などが確立され、性...
また、特定の文化への子どもの社会化は生得的な心理社会的要因によるものとそれぞれの段階で必要な環境的要因を示している。 乳幼児期、児童期に関わる段階はステージ①から④である。 1.. ... 「乳幼児期から...
佛教大学通信教育部 Z1110教育相談の研究の合格済レポート。設題1『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。』
加えて、児童・生徒が主体的・自主的に物事を実践していける力を養うこと、変化の著しい現代社会のなかでそれに対応できる適応力、社会に働きかけることができる力、それらの基礎となる社会的判断力を育てることもまた...
『適応・不適応の心理的機制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 ... 「動機」によって人間や動物が「目標」に向かって、ある種の行動に駆り立てられる心理的な作用を「動機づけ」と呼ぶ。以下、「動機づけ」を引き起こす様々な「動機」について具体的に見ていきたい。...