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保護者への相談対応で検索した結果:147件
日本はこの福祉四原則を基に「旧生活保護法」を施行した。 やがて浮浪児、孤児対策が進んで1947年12月、「児童福祉法」が公布され、児童委員や児童相談.. ... 敗戦直後の日本では、食料や生活物資が圧倒的に不足...
学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発
・方法…原則として一対一での相談。つまり、子どもや保護者から一対一で相談を受け、その人の立場を十分に理解していく関わり方をする。 ... <カウ
実態把握は、生育歴、病歴や障害の状況、治療・相談の経過、指導及び訓練の経過、日常生活の実態、保護者からの家庭環境等現実に抱えている様々な訴え、願いを把握することである。 ...
②保護者との面談および子どもとの関わり方に関する基礎的な技法・考え方を述べなさい。 ... ②教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作
に掲げる行為と同様の行為の放置その他の保護者としての監護を著しく怠ること。 ... また、児童相談所などの職員数も足りていないため、1人あたりの負担が重く、充分な
②教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作っていけばよいかについて述べなさい。 ... 初等教育相談の基礎と方法 2単位目 ○課題 ①発達障害のある子ども・発達障害を
をする「健康相談」、四つ目は、保健室経営計画の作成・実施・評価・改善や保健室経営計画の教職員,保護者等への周知、保健室の設備備品の管理や諸帳簿等保健情報の管理などを行う「保健室経
Ⅰ.はじめに わが国の障害者福祉の基本となる法律は、憲法の精神に基づいて「心身障害者対策基本法」が1970年に制定され、1993年にその後の社会経済情勢の変動に対応して「障害<
2)教師として、多様な保護者とのつながりをどのように作っていけばよいのかについて述べなさい。 成績:合格 講評:よくまとめられています。 ... 明星大学通信教育部 教育学部 科目名:初等教育相談
「つまり、生徒にとって教師という立場の者に.. ... 上に挙げた、諸課題の多発に伴い、担任の対応上の時間不足や力量不足が表れてきた。このような状況の中では、今までの教師と子どもの関わり方では問題を解決できない状...
このような学習困難は、最初は知能の問題ということがわからずに、保護者や教師は、子どものできないことに対して、何度も子どもを叱責してしまい、またその叱責が子どもに奮起を促したり、努力して.. ... 初等教育の...