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人間の発達で検索した結果：429件

教育心理学１

『子どもの「個人差」について述べよ』 現在、日本は少子高齢社会となり、子どもの存在は、国の財産である。将来を担う子どもにとって、それぞれの成長段階に最適な養育をすることが最善である。そのため、多様な選択肢、個人に最も適している方法を選ぶシステムが優れているものと考えられている。 ...

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  • 2009/01/28
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姫路大学　発達心理学2(訂正）

2発達初期における環境の役割について述べなさい。 精神分析学者であるフロイトは、神経症の治療経験から精神分析論を発達させた。フロイトによれば、子どもは5歳～6歳までの間に、パーソナリティの基礎が形成されるとした。そして、人間形成に及ぼす初期からの人間関係の重要さを強調した。 初...

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  • 2022/12/07
  • 閲覧(550)

【日大通信】知的財産権法①

日本大学通信教育学部、2023~2024年度の知的財産権法のリポート課題①、「特許権の効力制限について論じなさい。」の合格リポート原稿です。手書きの際に若干修正を加えております。補助教材などを参考にご自身で作成してください。 丸写しでの提出はおやめください。誤字脱字など修正して...

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  • 2023/05/25
  • 閲覧(504)

環境の意味

心理学でいうところの環境の意味づけについて、レヴィンとコフカの説から考えてみたい。レヴィンは人の行動を環境との相互作用としてとらえることが心理学の基本的な考えだとしてB＝ｆ(P・E)という公式を設定した。Bは行動、Pは人、Eは環境、ｆは関数、相互作用である。要するに行動は環境的要...

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  • 2011/02/09
  • 閲覧(1,347)

５７２　明星大学　特別活動研究　１単位合格レポート

５７２ 明星大学 特別活動研究 １単位合格レポート

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  • 2012/12/17
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国際政治史Ⅰレポート

「天は人の上に人を造らず人の下に人を造らず」この福沢諭吉の著書「学問のすすめ」からの名言を知らない人は居ない。この一文だけを覚えているために現代の人々はこれが「人間は平等だ」と言っているものだと勘違いしている人が多い。それではこの続きはどうだろうか。「されば天より人を生ずるには、...

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  • 2010/01/27
  • 閲覧(1,377)

健康指導法試験対策

健康の3つのねらいを述べ、それを保育の場で実践するための方法を述べよ。 領域「健康」には、3つのねらいが掲げられている。先ず、1つ目は、「明るくのびのびと行動し充実感を味わう。」ということである。これは、表面上の活動性や活発さのみを意味しているのではなく、子ども一人一人が自由感、...

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  • 2013/01/29
  • 閲覧(1,333)

教育心理学①②③Ｂ④Ａ

「人格とは何かを考え、人格形成の要因 とそれがどのように作用するか、主な ものをとりあげて説明せよ。」 「発達のとらえ方を簡潔にまとめ、発達 の原理について説明せよ。」 「学級集団の特性、および集団過程につ いて説明せよ。」 「学力評価の...

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  • 2010/01/11
  • 閲覧(1,105)

美術概論

「子どもの作品にみられる個性的表現のちがいを、ユングとリ－ドの説をかりて分かりやすく説明せよ。」 「小学校図画工作の内容である「造形あそびについて、そのねらいと方法について述べよ。」

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  • 2010/01/11
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聖徳大学通信　言語と文化Ⅰ第一課題第一設題

聖徳大学通信、全学科共通科目の言語と文化Ⅰ第一課題第一設題のレポートです。評価はAでした。 参考文献 ・「言語と文化１」青柳晃一 出版社・聖徳大学通信教育部 発行年月日・平成21年2月1日第5版発行 ・「心理学辞典」中島義明、他 出版社・有斐閣 発行年月日・2003年...

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  • 2014/09/29
  • 閲覧(3,371)

施設養護の基本原理を用いて施設で生活する子供に必要な援助

社会的養護の難しい課題です。合格レポートです！

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  • 2012/08/06
  • 閲覧(2,196)

砂遊び、ごっこ遊びから育つもの

｢保育原理I」 合格です！

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  • 2012/08/06
  • 閲覧(2,173)

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人間の成長及び発達の心理

人間の発達と学習１

人間の発達と教育―アダルトチルドレンについて

人間の発達と学習 2分冊

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