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人権（同和で検索した結果：230件

P6703 人権（同和）教育

佛教大学通信教育 P6703 人権（同和）教育第1設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、 人権（同和）教育の意義と学校における 人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。」 C評点レポートです。参考として学習にお役立てください。...

日本

人権

同和

経済

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2014/10/20
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ダンディー

人権（同和）教育

50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。はじめに同和問題とは、日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の人たちが、経済的、社会的、...

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2010/11/24
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mori4412

S0536 人権（同和）教育　リポート　B判定

『５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義を学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述せよ。』同和教育とは部落差別をなくすためのすべての教育活動をさし、部落差別は同和地区出身者一人一人の暮らしのなかに、貧困としてあらわれたり、結婚や就職における...

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2010/10/31
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kafuak1228

人権（同和）教育

「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」戦後における同和教育施策として、同和地区児童・生徒の長欠・不就学の取組を京都市が始めた。当時の同和地区の長欠率の高さは顕著であった。小学校、中学校とも...

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2009/02/03
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☆舞舞♪

佛教大学　Q0709 人権（同和）教育　第１設題

合格したレポートです。参考にしてください。

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2013/07/29
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atago

＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0536：人権（同和）教育】

【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0536： 人権（同和）教育】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。

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2020/01/20
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Maai3710

佛教大学　S0536人権（同和）教育

設題「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校教育における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。」のA判定リポートです。

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2011/05/06
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ちぇりぶろ

宗教学と人権（同和）教育　第１設題

本リポートは、佛教大学通信課程の宗教学および 人権（同和）教育の第１設題のセットになります。各科目をご希望の方は、単品をご購入下さい。なお、どちらも丸々コピペすることは禁じられており、また近年はそういうことを発見するソフトも開発されておりますので、あくまで参考にしていただければ幸いかと存じます。...