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人格理論で検索した結果:231件
この意味でのカウンセリングでは学術的な理論は必要でなく、相談された人の知識と経験によって成されるものであると考えられていた。 ... 一つは専門知識を駆使し患者の症状を治すための「治療的カウンセリング」であり、もう一つは「発達援助的カウンセリング...
アニミズム アニミズムは19世紀後半イギリスの人類学者タイラーが展開した理論である。 ... 彼によれば諸民族の神観念はアニマに人格を投影したものであるという。現在でもアニミズムという言葉は宗教学を語る上で欠かせないも.....
上記のリポート設題に対して、テキストである「教科外教育の理論と実践Q&A」の中の80ページから109ページ、194ページから209ページを中心に学び、述べていく。 ... 一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその親、教師など...
教師が自分の経験、人格を最大限生かしながら授業を考え、実行していくこと、これこそが「よい授業」をつくるということであろう。 ... 教授理論、カリキュラム、学習集団、教材研究、教育評価 「教育方法の探究」天野正...
そして、経済的自立には、理論ではなく実践的な教育が必要であり、貧困によって荒廃してしまった家庭の再建が不可欠と考えた。 ... 教育の対象は、個別の教科に対するものだけでは不十分であり、人格形成までをも含めたものが必要であるとし、その対象者は、貧富に関係なくすべての子どもとし、また.....
「個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について」 はじめに 個別援助技術としてのケースワークは、正式にはソーシャル・ケースワークという。 ... リッチモンド ケースワークを理論化、体系化したのが、M.リッチモンドである。リッチモンドは1901年に「慈善の協力」という論文を発表する。...
【所見】 教育相談には、児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図る指導であると定義されます。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 ... 参考文献参考文献 田嶌誠一著「不登校 ネットワークを生かした...
個別援助技術(ケースワーク)の理論と内容について述べよ 1.歴史的流れ 個別援助技術とは、個人または家族を対象とする社会福祉援助技術である。 ... 1922年「ソーシャル・ケースワークとは何か」の中でソーシャルワークについての定義をくだし、...
第2課題 第1設題 アサーティブ行動は健康なパーソナリティが顕在化したものであるとした時、この立場を裏づける理論的根拠について論じることとする。
その功績により現在においてペスタロッチーは「民衆教育の父」であると称えられ、日本の学校教育理論においても大きな影響を与えている。 ... そのためにペスタロッチーはそれまで富裕層や上流階級のものであった教育を貧民や民衆の子どもたちに対して初めて実...
心理療法の個々の技法は、それぞれの性格理論や学習理論に基づいており、症状に最も適した療法を発見するのがアセスメント(診断)の重要な一部をなしている。 ... (2)表現法 子どもに対する各種の遊戯療法や成人...
幼児期は人格の形成としての自我が芽生える時期である。特徴としては、ごっこ遊びの中での自由自在に架空の世界を展開することが挙げられる。 ... 6.学習理論の中で、条件づけ理論・認