資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
中学 社会 学習指導要領で検索した結果:88件
2.社会科の流れについて、理解が得られました。
教育実習を受けるまで私は、教科書は学習指導要領に沿った形で作られているのだから、どれを使ってもあまり変わらないのではないかと考えていた。 ... そのため教諭の助言から教科書が民
「版に表す」学習は、学習指導要領で表現技.. ... > 「絵に表す」学習は、思いのままに表す楽しさから、自己
「倫理」 まず、高校学習指導要領の「倫理」の項を参照してみる。 ... その中、高校において学習する所謂公民分野該当科目についていえば、それらは
小学校中学年の学習の舞台は、子どもが実際に生活している地域社会である。身近な地域社会の特色を学び、それを理解することによって地域の一員としての自
それに基づき、教科書教材『ごんぎつね(新美南吉)』の学習指導案を作成しなさい。 言語活動の構想 それでははじめに、国語科の目標について考えてみる。学習指導
現在までに、この教育問題を解決するために行われているのが学習指導要領の改訂である。 一番最近行われた学習指導<
小学校学習指導要領解説社会科編には「身近な地域や市や県についての理解を深め,地域社会に対する誇りと愛情を育てる
【設題】平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選
2.社会科の歴史を、学習指導要領の変還を中心にまとめなさい。 参考文献: 「第二版 社会科の理論と
主題設定の理由 価値について 学習指導要領第3章道徳の第1学年及び第2学年の内容の4「主として集団や社会とのかかわりに関すること」の(2)に「
資料名 毎日新聞記事 萩原信也「三陸物語」(2011/5/11,12,13,14,17) 谷川俊太郎「生きる」(『うつむく青年』サンリオ、1989年) 3 主題設定の理由 (1) ねらいとする価値 学習指導...