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不登校への対応で検索した結果:366件
4.不登校について、そのタイプ別に学校および家庭における対応(指導)の あり方を述べなさい。 5.非行をしている子供の心理と学校や家庭における指導のあり方を述べな さい。
2.不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。 3.いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導方法を述べよ。 ... 1.学級...
近年、学級崩壊や不登校、いじめなど子どもたちの問題が複雑になるにつれて、より深い生徒理解や援助の方法が必要になり、カウンセリング的な理論や技法の必要性は高まっている。 ... 教師カウンセリングは本来、カウンセリ...
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 教科外指導は「生徒指導」、「特別指導」をひとくくりにして述べられることが多いが、教育相談や進路指導なども教科外指導に含む。 ... つまり、児童・生徒本人に働きか...
4、「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」 5、「不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するか、その背景となる理論と具体的な指導方法を述べよ。」 ... 「学...
戦後、初めに取り組まれたのは同和地区での長期欠席、不就学の子どもへの対応でした。市や県から教育の予算が特別に作られて、子どもの就学しやすい環境づくりがされました。 ... 進学率の向上のために、学習できる場が開設...
2、いじめや不登校といった現代社会の教育的諸問題に対処していくためには教師にはどのような資質や適性が強く求められるかを具体的に述べよ。 ... 3、教師の服務規定とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように...
実施日 2000年7月8日~9日 手続き 3~4名ごとの班に分かれ、全員で仮想事例について読む 班で話し合い、「どうして、どのようなメカニズムで不登校という問題が生じたと思われるか」についての「診断仮説 ... ...
☆不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景の理論と具体的な指導方法を述べよ。 ... ☆学級崩壊とはどのような背景から生じるものかについて論理をまとめ、その対応とよぼうについて述べよ。...
それは受験競争の低年齢化、いじめや不登校の問題、また学校外での実体験の不足による社会性の欠如など、豊かな人間性の教育という目標の落差も指摘されている。 ... モラル、自分の国や世界のことを意識できるゆとり)、多...
P51 5.不登校について、そのタイプ別に学校及び家庭における対応(指導)のあり方を述べなさい。P162 6.非行をしている子どもの心理と、学校や家庭における指導のあり方を述べな
いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。』 ... (本レポートでは、不登校をとりあげる) 1章:教育相談の定義・目的 文部省の『生徒指導の手引き(改訂版:1981年)』によれば、教育相談とは「一人一人の児童・生徒の教育上の諸問題について、本人またはその...