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レポートで検索した結果：1,474件

生活科教育法レポート

「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい。 １．生活科における「気付き」 生活科において重視されている三つの気付きは、「自然に関する気付き」、「身近な人や社会に関する気付き」、「自分自身に関する気付き」である。ただし、小学...

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  • 2011/02/15
  • 閲覧(1,984)

S0702 佛教大学 教科教育法数学1：第１設題　A評価レポート Ａ４版2011年度改定仕様

（2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています） 黒田恭史教授 テキスト『数学科教育法入門』佛教大学通信教育学部 第１設題 数学教育の目標と評価についてテキストをもとに述べ、その後、自分...

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  • 2011/06/07
  • 閲覧(2,993)

４９５　初等教育原理Ⅰ・Ⅱ　１単位目

初等教育原理Ⅰ・Ⅱ ４５９ １単位目 講評：１．ご自身の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 ２．学力観の史的変遷をふまえ、今後の課題についての検討が加えられています。

  • 550 販売中
  • 2010/10/04
  • 閲覧(1,340)

S8106 佛教大学 教科教育法数学２：第１設題　A評価レポート  Ａ４版2011年度改定仕様

（2011年度の新しいレポート提出ルールに対応しています） 黒田恭史教授 テキスト『総合学習に生きる数学教育（中学校数学科・新しい授業づくり８）』明治図書出版 第１設題 日本の数学教育史、数学教育...

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  • 2011/05/04
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佛教大学　Ｓ０１０４　教育方法学レポート　第２設題「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決する上で教育方法はそのようにあるべきか。」

佛教大学 Ｓ０１０４ 教育方法学レポート 第２設題「現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。

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  • 2011/02/14
  • 閲覧(2,503)

教育制度論_第2回

教育制度論_第2回レポート課題 【懲戒と体罰】 もし、教室の秩序を乱す生徒・児童がいたらどうするか。手をこまねいているわけにはいかず、教師は教室の秩序を守るために懲戒する権限がある。

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  • 2016/11/22
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Z1312 教科教育法英語１（第１設題）

このレポートでは、音声学的教授法を唱えた学者を紹介し、彼らがどのような理論を持っているのかなどをまとめることにした。

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  • 2011/06/02
  • 閲覧(856)

教育方法学１(設題１）

このレポートでは、従来の知識伝達を重視した授業と、主体的な学習を基本とする授業について、授業の設計、評価の観点からそれぞれの特徴を比較し、留意点について述べることにした。

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  • 2011/06/07
  • 閲覧(1,545)

児童理解と教育相談

本レポートではこの3段階について説明し、それぞれの段階での教員としての児童理解のあり方と対応について述べる。 第一段階は啓発である。これは問題を起こさない健康な心の素地作りである。

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  • 2011/01/25
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幼稚園または小学校の教育課程編成上留意すべきことについて述べよ

当レポートでは教育課程への問いが学校教育の問い直しと共振していると考え、今日における教育課程を記述したのち、小学校における教育活動や学習指導の進め方の留意点について考察していく。

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  • 2011/04/05
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S0101 教育原論　設題①

Ａ評価のレポートです。『設題の主旨に合致したよいレポートです』との、コメントをいただきました。参考にしてください。

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  • 2012/09/06
  • 閲覧(1,138)

教育工学　「電子化プロジェクト」企画書

教員側はレポートをe-mailで受け取ることで、授業評価などとあわせて管理が非常に楽になる。

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  • 2005/07/20
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教育実習体験レポート

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