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リポートで検索した結果:292件
Z1802 介護等体験研究 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい』 介護等体験が、小学校・中学校の普通免許状を取得するために必要である背景には、平成10年に施行された「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例...
S0714 教育実習研究(小) 第一設題 教育実習を成果あるものとするためには、実習生自身が目標をもって実習に臨むことが大切です。学習指導、生徒指導などの実習における自らの具体的な目標を3つ挙げて、どのように努力していくか、あなたの決意を述べなさい。 本レポートでは、教育実習にお...
佛教大学通信教育過程、S8105理科教育法Ⅱのリポートです。2013年対応です。
(宇野、1984;91)本リポートでは、五つの仮名遣いについて時代を追って説明し、その問題点について言及していきたい。 音韻の変化が単語の表記に影響を及ぼし始めたのは、平安中期頃からである。
佛教大学通信教育過程、S0615 家庭科概論のリポートです。2013年対応です。
佛教大学通信教育過程、Z1802 介護等体験研究のリポートです。評価はAを頂きました。
佛教大学通信教育過程、S0613 社会科概論のリポートです。2013年対応です。
佛教大学通信教育過程、S0610 国語科概論のリポートです。2013年対応です。
佛教大学通信教育過程、S0529特別活動研究のリポートです。
佛教大学通信教育過程、S0617 社会科教育法のリポートです。2013年対応です。
S0101 教育原理 第二設題 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ジョン・ロック(1634~1704)は17世紀に活躍したイギリスの哲学者である。ロックは専制主義への反発や抵抗権・革命権、三権分立や信教の自由といった近代デモクラシー理論...
S0101 教育原理 第一設題 『ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ』 ヨハン・ハインリッヒ・ペスタロッチー(1746~1827)は、18~19世紀にわたり活躍したスイスの教育思想家、及び実践家である。彼は一般に「民衆教育の父」と称えられている。その理由とし...