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メディアで検索した結果:719件
日露戦争の必然性~世界への、そして情報化社会への第1歩~ 日露戦争とは、その概要を端的に述べてしまうと、「明治37年(1904年)2月の開戦から翌明治38年(1905年)8月のポーツマス講和会議までの18ヶ月にわたり、満州・朝鮮の支配権をめぐって日本とロシアとの間で戦われた戦争」を言う。...
このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「音楽科指導法」にて、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題:表現(歌唱、器楽、音楽づくり)、鑑賞 教員からいただいた評価・批評は以下の通りです。 <評価> A <批評> 音楽科の領域は表現(歌唱、器...
【2021年度】日大通信 国語学概論MB メディア 最終試験 S評価 日本大学通信教育部 国語学概論 メディア授業 最終試験問題と解答例です。 合格することができるよう参考としてください。お役に立てると幸いです。 参考文献:◆『緑の日本語学教本』 藤田保幸著 和泉書院...
上智大学の開講科目中東欧地域研究入門の期末レポートです。評価はBです。
帝京大学 面接対策用シート (1)志望動機 私は近畿大学で短期大学部商経科に在籍し、主に①労務管理論や商業学を学んでいました。 もともとスポーツが好きでしたので、在学中に②サッカー関連のスポーツビジネスセミナーに参加したことでプロスポーツクラブの運営に深く興味を持ちました。なかで...
「分かる(分からせる)授業」とは、教師が児童生徒を強制的に学習させ、丸暗記させるといったものではなく、児童生徒自らが「知る」「分かる」「できる」と実感し、学習する楽しさと、意欲的に取り組む姿勢を形成するような授業である。人間は、学ぶことで成長し、その成長を確認して喜び、その喜びが...
市民はマスメディアの情報に流される。マスメディアが放った言葉を噛みしめず、かつ自分の思考の中で吸収しようとはしない。 行政バッシングという言葉を最近耳にする。行政の不祥事、たとえば横領や談合などの問題について、市民、ましてやマスメディアが敏感になってきた。国民の奉仕者である公...
「人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。」 人格とはパーソナリティ(personality)のことであり、知能、思考から感情、性格まで、人の心のすべての側面を統合したものをいう。 personalityはもともとラテン語のpersona(ペルソナ)に由来している。こ...
主体的な学習を基本とする授業、知識伝達を重視した授業の比較。 授業設計と評価の特徴を比較する。 従来の知識伝達を重視した課題習得型学習や評価に対して主体的な学習を行う課題発見型学習といった授業設計のタイプについては教育課程における学力観が大きく関連しています。つまり、どのような学...
はじめに インフォメーションとインテリジェンス 資訊と智恵の違いを知れ 私がアメリカに住んでいる最大の理由は、アメリカでは本物の情報革命がダイナミックに進行しており、そのシステムの中で毎日の生活を存分に楽しむことができるからだ。つまり、21世紀を特徴づける情報社会を先取りして、...
マコーマックの図の展開―「ともあれこの世の片隅で」 私は「同時代文学論三」の授業でエリック・マコーマック(Eric McCormack)の『ともあれこの世の片隅で』を紹介した。『ともあれこの世の片隅で』とは、売れない小説家が書面式のインタヴューに回答す...
時代によって人格のタイプの移行は顕著であり、時代の変動というのは経済の影響をうけそしてその時代はその時代の人間の人格まで換える。今回は資本主義の与えた現代人の人格の特徴をあげることにする。 基本は資本主義を前提とする自由競争のこの時代に置いては貧富の差、格差、勝者と敗者、の弱肉強...