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ソクラテス的対話で検索した結果:104件
の対話による問答法は、発問により無知を自覚させ真の知識へと導く方法であった。 ... ------------------------------------------<講評>----------------------------------...
人間の教育は少年時代に発足され、教育の順序は子どもが受容可能なように段階的ある必要があり、一歩一歩段階的に教えるためには、統一的で体系的なカリキ
佛教大学「教育原論1」の科目最終試験の過去問全パターンとその解答です.まとめてあるので,自分でテキストを読むよりも効率的に対策ができます.
2010年 日大通信 メディア前期 試験リポート 評価S ※ 参考資料としてお使いください。
日大通信「教育の方法・技術論」の科目修得試験A判定合格者による試験対策です。 「教育の方法・技術論」の科目修得試験にはいくつかのパターンがあり、それらの中から毎回ランダムに出題されています。したがってそれらのパターンをつかみ、それぞれの問題にたいする解答を用意しておくことで効率...
Z1102 教育原論1 第 1 設題 XXXX (1) (1) ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ... その際 に、用 いられ た対話 術が「
検索ロボットが基本的にすべての情報を検索する。隠しファイルも見つかるが、絞り込みが難しい。絞り込み追加検索で、日付やファイルタイプ、サイズを検索オプションで利用。
的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ 3.ハヴィガーストの発達課題について述べよ 4.ポール・ラングラ