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よりよく学ばせ教えるで検索した結果:63件
年代ごとに授業設計や教育評価も変わり、学ぶ側、教える側、ともに常に変化に敏感である必要がある。 ... その答申の中に、「生きる力」として、「いかに社会が変化しようと、自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力」という記述がある。...
現代において必要な教育観を考えると、大人から子どもへ「教える」教育ではなく、大人と子どもが互いに「学ぶ」教育、すなわちデューイの思想にもとづく教育観であると考えるが、私自身が体験した教育を否定するわけではない ....
さらに英語のeducationの語源には「引き出す」という意味が含まれることから考えると、教育は「教える・学ぶ・引き出す」の3視点から捉えることができる。 ... また、ペットボトルロケットを作って、どうすれば一...
前者では教師と子どもの関係は「教える―教えられる」の関係であるが、後者では「助ける―学ぶ」あるいは「見守る―学ぶ」の関係となる。 ... そして
さばかりさかしだち眞字書きちらして侍るほども、よく見れば、まだいとたへぬこと多かり。 ... そのあだになりぬる人のはて、いかでかはよく侍らむ。』 前記した一節は『紫式部日記』の中で、清少納言について紫式部が書...
教育を実践するにあたって、その目的は教育学に、方法は教育心理学に学ぶべきとよく言われる。 ... 発達の一般的な傾向とともに、教える側が何をどのように教育するのかについて、生涯を通して大きな指標となるのが発達段階と発達課題の考え方である。...
PISA的学力は、学習指導要領にある「確かな学力」や「生きる力」(知識・技能に加え、学ぶ意欲や自分で課題を見つけ、自ら学び・自ら考え・主体的に判断・行動し、よりよく問題を解決する資質や能力)に近いと言えるが .....
社会が変動しても、自ら学び、自ら考え、自ら課題を見つけ、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力の育成である。 ... OECDが行っている生徒の学習到達度調査(PISA)で求められている能力を高...
ここで言う「新しい学力観」とは、ゆとり教育の基礎にある考え方で、「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」を育成することを目的としている。 ... S0104 ...
大学で教える傍ら、司祭として信徒の告解を聞いていたルターは、信徒たちもまた罪と義化の苦悩を抱えていることをよく知っていた。 ... その後は父の意向により法律を学ぶつもりだったが
いかに社会が変化しようと、自ら課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力の育成である。 ... S0104 教育方法学 第1設題 OECDが行っている生徒の学習到...
場合によっては難しい概念から教えるなどの変革が必要。 3.教師の役割の変換の必要。 ... " 1質問と問題の明確な区別がある⇒質問を全員が答える必要はないう、間違いは単純に直せばよく深く考える必要がない ...