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社会法で検索した結果:12件
社会・公民科教育法 第2回「(1)①テキスト第2編をすべて読んで考え、今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題についてのべなさい。
①有機的・発生的教育法 ルソーからの多大な影響を受けたペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっており、これが発展するよう助成することが教育であるとしている。
S0617 社会科教育法 科目最終試験対策 6題を3題に集約! ①激変する社会の要請にこたえるためにどのような授業が求められるのか。テキストの内容に触れつつ考察しなさい。
特に教育基本法第2条第5項では、豊かな道徳性の育成において、郷土愛や愛国心とともに国際親善理解(他国を尊重し国際社会の平和と発展に寄与する態度)の育成を求めている。 ... 5.教育基本法
科目名「精神保健福祉論」 題「精神保健福祉法の歴史的経緯について」 23. 科目名「精神保健学」 題「発達段階に適した精神保健について」 24. ... 科目名「社会保障」 題「社会<
また、「発達障害者」とは、発達障害がある者で発達障害お呼び社会的障害によって日常生活・社会生活に制限を受けるものをいい、「発達障害児」とは、発達障害者のうち18歳未満のものをいうとしている。 ... 教育相談 (...
----S0541_教育相談の研究(中・高)----20141003----978字----p50p51p52p160p161p201 ○現代の社会や学校において、カウンセリングがますます重視させるようになってきている...
問3 肢体不自由児の障害特性が社会指導に及ぼす影響および指導の工夫、配慮について述べなさい。 問4 脳性麻痺アテトーゼ型の特徴について述べなさい。 問5 ICFについて述べなさい。 ... 問1 平成19年度に実施された学校教育法...
6.知的障害児の社会参加を困難にさせる要因について述べ、その解決策を、「知的障害の特性」と「周囲の人々の認識や社会構造」とを関連させて具体的に述べよ。 ... 4.肢体不自由児の障害特性が社会
問題解決のために図書館を有効に利用する方法を会得させ、読書指導によって読書の習慣づけ、生活化を教え、図書館利用を通して社会的、民主的生活態度を経験させる。 ... 学校図書館の意義と目的について考察する上で欠かせないのは、 まず「学校図書館...
また、「9歳の壁」の克服のために、「口話法」や「手話法」を教育にどのように用いればよいかについて、あなたの考えや具体的な手法をできるだけ詳しく述べよ。 ... ② 「9歳の壁」という現象について、その具体的な例(教科の面、社会...
2016年4月 佛教大学 科目最終試験 人権(同和)教育 問題コードB6725 H0306 M6706 N6713 P6703 Q0709 R0719 S0536 V0712 W0719 X0719 の6問題を テキスト『同和教育実践』佛教大学 より それぞれまとめてみました。(合格済み)...