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S0527 学校教育課程論で検索した結果:102件
1.教育課程の基準と編成原理 学校が教育課程を編成する際には、学校
1.はじめに 教育課程とは、学校教育施行規則において規定されるものであり、学習指導要領に伴うカリキュラム的位置づけにある。 教
同年に学校教育法、学校教育法施行規則が制定され、学校教育法第20条の規則に基
教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題について 学校教育における教育
合格済みの最新レポートです。 参考資料としてお使いください。
レポート作成時にお役立てください。
佛大通信の学校教育課程論のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:設題に対応してまとめられています。
まず、学校教育の目的・目標・理念については教育基本法と学校教育法に、学校の設
佛教大学通信課程、学校教育課程論のA評価レポートです。 レポート作成の際、参考までにご利用ください。
2012年度提出レポートです。 評価はAでした。
1 【S0525 学校教育職入門】 知識基盤社会における「教師に求められる資質とは何か」についてまとめてください。 本レポートでは、教師の仕事と求められている資質について論
*「道徳」の新設、教育課程が「教科・道徳・特別教育活動・学校行事」の4領域となる。 ... 「第1設題」 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。 ... *教育課程が「教科・特別活動・道徳」の3領域となる。非行の出現 ・昭和52年 ゆと.....