資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
A評価で検索した結果:1,423件
A評価のレポートです。「代表作を挙げながらわかりやすくまとめられています」という所見でした。参考にどうぞ。
こちらのレポートはA評価と教員の高評価の所見をいただきました。 レポート内容は高評価を得るために、誰が読んでも分かりやすいように工夫しなが
* 評価Aです。 参考にしてください。
なお、評価所見(A)は「生徒指導の定義について、学習指導要領や『生徒指導の手引き』からきちんと引用し、その原理や意義について記述できています。
A評価でした。 現地調査写真やニュース記事の写真、マップは著作権上、添付しておりません。 あくまで参考資料としてご利用ください。
A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:教育実習において何が求められるか良く分かるリポートです。
評価所見(A)は、「(1)簡潔にまとめられています。(2)パーマーのパラフレイズ考に言及して下さい。」でした。
テキストに沿って要点をまとめており、どちらもA評価を頂きました。レポート作成時に、お役立て頂ければ幸いです。
S0617 仏教大 社会科教育法 レポート A評価 設 題 平成20年度版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。
評点Aのレポートです。「詳細な考察が的確にされている」と評価されました。最後に自分の意見をのせてあります。参考にどうぞ。
また、ビネー式知能検査は一般知識のみを評価していた。 ウェクスラー知能検査はビネー式知能検査の後に作成され、知能の内容も分析し、領域別の得意、不得意といった個人内差をもあきらかにしようとした。