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音楽科で検索した結果:252件
大阪芸術大学 通信教育部 音楽科指導法
明星大学 通信教育 教育学部 初等音楽科教育法(PB3030)2単位目 合格レポート 課題 2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。 ... (...
初等音楽科教育法1単位目 □1小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ... (テキストp56-57、p212-213、p215参照) ア
【明星大学合格レポート】初等音楽科教育法【1単位】 参考文献「初等音楽科教育法」阪井恵・右本真紀(明星大学出版部)配本年度2004年度~ *20
第2学年音楽科学習指導案 1.題材名 「地域の伝統芸能、能勢の人形浄瑠璃のひみつを知ろう」 2.題材について 教材観 〈能勢の浄瑠璃〉は、太棹三味線と太夫の語りによって物語が進行する“素浄瑠璃”といわれる...
【PB3030 初等音楽科教育法 1単位目 合格レポート】 1.小学校学習指導要領音楽について書式の成り立ちを勉強し、表の白い欄を埋めなさい。 ... 音楽
第2学年「音楽科」 単元指導計画 1 題材名 歌でよびかけっこ 2 教材名 山びこごっこ かくれんぼ 3 指導について 本題材は、学習指導要領において「第1学年及び2学年 A表現(1)イ歌詞 ... ...
明星大学 [PB3030] 初等音楽科教育法 1 単位目 * 2014 年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題です。 ... また、 我が国で長く歌われ親しまれてきた歌を取り扱うことは,我が国のよき音楽文化を受け継 いでいく意味からも非常に大切なことである。...
第2学年 音楽科学習指導案 題材名:音をあわせて楽しもう。 教材名:春がきた 題材の目標:お互いの歌声を感じながら歌いましょう。 拍の流れに乗って歌いましょう。
明星大学 通信教育 テスト対策 模範解答 751 初等音楽科教育法 2問出題。そこまで難しい教科ではありません。テキストが変わって出題傾向が変わってきたようです。 ... ●「音楽をつくる」学習活動とは、どんなものですか。教科書を参考に具体例を2つ以上挙げて、述べてください。...
明星大学 通信教育 教育学部 初等音楽科教育法(PB3030)1単位目 合格レポート 課題 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。
また、これらをなぜ小学校音楽科において学習する理由、学年を特定する必要性についての説明はないのである。以上.. ... 初等音楽科教育法 1単位