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聖徳大学特別活動で検索した結果:15件
聖徳大学 特別活動の指導法 第1課題 第2設題 「学級活動において、児童・生徒が現在及び将来の生き方を考えることができるようにするためにどのよう
■試験対策 学習指導要領(特別活動)はその「指導計画の作成と内容の取扱い」に 「入学式や卒業式などにおいては、その意義を踏まえ、国旗を掲揚するとともに、国歌を斉唱するよう指導する」とあるが、あなたの体験等...
特別活動の内容にはボランティア活動など社会奉仕の精神を涵養する体験が得られるような活動をすることとあり、学校や地域の実態に応じて行事または内容の
第1課題 第1設題 学校教育の中で特別活動の果たす役割、意義について考えてみたい。 ... 小学校学習指導要領第4章の特別活動の目標に
特別活動 特別活動の体験がこれからの生活に生かせる事、生かしてほしい事について あなたの考えを述べよ”(1200字) 学校教育における
まずは、ボランティア活動は「人と人との関係の上に成りたつ活動」「活動には責任を持つ」という二つのことを基本に置いて.. ... 1.活動をするに
第1課題第4設題 学校行事は、学級活動、児童会活動やクラブ活動など日頃の学習や経験を発揮し、更に発展を図る教育活動の一環であり、教科学習では容易
【参考文献】 教育課程論 聖徳大学通信教育部出版 小学校学習指導要領解説 ~特別活動編~ 著者:文部科学省 出版:東洋館出版社 【参考資料】 文部科学省ホームページ ~...
多彩な内容をもつ総合的、体験的な活動であること 例えば、集団宿泊や勤労生産、奉仕にかかわる体験的な活動を通して、生徒は社会性というものを感じとり、働くことの尊さや創造の喜び、他に役立つことのすばらしさを ... ...
第二課題 第三課題 クラブ活動に地域の人材活用が盛んに行われるようになった。これは,地域交流とともに子どもの技術向上に大いに貢献することであろう。 ... この地域住人の人は剣道の経験があり,人に教えることができるレベルであったために,私た...
したがって、「社会的課題にふれることを通して社会の現状を知り、社会性を養う機会が得られる」教育活動である。 ... 第二課題 第一設題 ボランティア活動は、社会に存在する多様な課題(支援が必要な状況)に向け合い...