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総則で検索した結果:579件
平成10年に改訂された小学校学習指導要領解説(総則編)(平成11年、文部科学省)の第1章総説、(2)改訂の基本方針では、日本における児童の算数科や理科の学力が国際的水準では高いが、多..
学習指導要領の総則で教育課程の編成や実施に当たっての考え方や配慮事項が示されていることの重要性やそれらの生かし方について述べてください。 2.
無権代理人の地位と本人の地位の同一化について論ぜよ。
取得時効の部分がわからない人は、 総則部分を復習しましょう。一行問題では、占有訴権が出題されています。 1. 占有権の意義・必要性 2.
民法・民法総則 問題番号[3] 胎児の権利能力について述べなさい。 権利能力とは、自然人や法人が、私法上の主体となれる資格のことをいう。 ... 近畿大学通信教育 科目終末試験 解答 民法・民法総則 問題番号[...
『現代の道徳教育の課題』 道徳教育とは小・中学校学習指導要領「第一章 総則」によれば「教育基本法及び学校教育法に定められた教育の根本精神に基づき,人間尊重の精神と生命に対する畏敬の念を家庭,学校,その他社会...
「物権」とは 民法は総則に続き、物権について規定しています。物権とは、人が物を直接的かつ排他的に支配する権 利をいいます。 直接性とは、権利の実現に他の者の行為を必要としないことをいいます。
『保育所保育指針』第1章・総則に示された、保育所の役割には次のように書かれている。
我が国の学校教育における教育課程は『小学校学習指導要領解説総則編』(平成11年、平成16年一部補訂)には、「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育の内容を児童の心身...
甲は、第三者所有の店舗を賃借して「甲商店」という商号で営業をしていたが、これを廃業し、商店賃貸借契約を解除した。その後、甲の従業員であった乙が、当該店舗の所有者と新たに賃貸 借契約を締結し、そのままになっていた店舗を利用して、甲に了解求めることなく「甲商店」という商号で営業をして...
任意規定の存在意義について論じなさい。
時効制度の存在理由につき論じなさい。