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経験効果で検索した結果:352件
組み入れ、効果的にリーディング能力を向上させる指導が必要である。 ... 実際のリーディングは読み手の先行経験と文字入力の両方が相互に関連するinteractive-processと考えられるので、発達段階を考慮しながらtop-down方式の中に適切にbottom-up方式を...
治療には抗菌薬を一定期間経口投与するが、近年では効果時間の長いアジスロマ.. ... 近年では性的経験の低年齢化にともない、若年層におけるSTDの増加が世界的に問題視されている。代表的なSTDとしては以下のようなものがあげられる。...
様々な色彩や音の効果が、それぞれに象徴的な意味をもち、又、物語に奥行きをもたせている。 ... 色のイメージは、後天的な経験や習慣などから受けるものもあるが、一般的に共通認識されているものもあり、『グレート・ギャ...
相互の重複の無駄や関連付けた方が学習効果が望まれる場合に適している。 ... 経験カリキュラム 全てを学習者の生活経験、興味、要求に応じて、児童とともにその都度構成しようというカ
学校行事の目的は、普段とは異なる体験を通して日常生活では得難い教育的な経験や発見を子どもたちに与えることである。 ... よって、やらなくてはいけないというような義務的な考え方から行う学校行事は誤りであり、教師はその行事が生徒に与える...
また、コノプカはグループワークの定義として、グループワークはソーシャルワークの1つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人・集団・地域社会の問題により効果的に...
それは戦後から現代にかけて、その時代背景を反映させる形で「読み・書き・計算」を中心とする「系統主義」か、「見る・聞く・話す」を中心とする「経験主義」の教育を変遷してきたことからも明らかである。
2 概要 緑化の効果としてはヒートアイランド対策・断熱効果・大気汚染の浄化・建物の長寿命化・雨水の保水・水質浄化・生態圏の復活・菜園都市などがある。 ここで,屋上・壁面緑化について説明する。
1.はじめに グループワーク(以下、GWとする)とは、コイル、トレッカー、コノプカらの定義に見られるように、集団的な経験・意図的なグループ経験を通じて、個人の機能と成長や発達を図る目的がある。 ... GP場面...
知識基盤社会において、教師が経験に基づきながら、自らの教育技術や判断力を高めるための効果的なICTの活用方法を考えなさい。
イ.Flash Cardについて説明し,授業での効果的な活用例を提示しなさい。 ... (2)テキストのp.91~92の表2にある言語活動例の中で,自分が経験したことのあるのはどれか,またその活動の特徴,長所,問題点について600字程度で述べなさい。...