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知的障害児で検索した結果:290件
障害者福祉と児童福祉 1.障害児福祉の現状 障害児施設には主なものとして、知的
脳性麻痺は、運動機能障害だけでなく、言語、知覚、感覚等の随伴障害に加えて、てんかん、知的障害、コミュニケーション障害
脳性麻痺児の知的発達は、知的水準の点で健常児と比較して発達遅滞児が多い。 ... 中枢神経系の疾患による運動<
養護学校には3つの形があり、1つ目は知的障害養護学校で、2つ目は肢体不自由養護学校で、3つ目は病弱養護学校であり、知的障害養 ... 盲学校で学
肢体不自由児に対して知的障害養護学校の教育課程を代替する「C類型」、④重度の知的障害を併せもつ肢体不自由
<知的障害について> 知的障害の定義は、厚生労働省が実施する知的障害
東京福祉大学通信心理学部でA判定をもらった「障害者・障害児心理学」のレポートです。【設題1】 障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。
主な機能障害としては、視覚機能、聴覚機能、知的機能、運動機能、内部諸機関の機能、言語機能、情緒機能の障害があげられる。障害児
高齢者施設、児童施設、障害児・者施設、社会福祉協議会、行政機関、医療機関のうち、自分が実習する予定の施設が分類されるものを選び、そこで利用者がどのような援助を必要とするかについて具体的に論じなさい。
また、知的障害児は保存概念の獲得が健常児に比較して遅れることが明らかにされている。 これらの知能や概念形成面での知的
また、児童福祉法によると障害児とは「身体に障害のある児童、知的障害のある児童、精神に障害
また「知的障害児施設」「第一種自閉症児施設」「第.. ... その後、障害者総合支援法によって「児童デイサービ