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相互理解で検索した結果:680件
資本主義社会が発展していくにつれて、学問も専門的にならざるを得なくなり、そのような状況において、すべての学問を包み込んで、全体的に理解しようという総合社会学は批判の的になったのである。 このよ..
物理学実験 連成振動 目的 2つまたは2つ以上の振動体の間に相互作用があるときに生ずる振動を連成振動(coupled oscillation)という。 ... 力学的な振動や電気振動にこの例は多いが、ここでは2つの振動体の系の力学的連成振動の実験...
生体の機能系とも呼ばれる行動システムからみた障害の種類と相互関連について記述する。行動システムとは、生体の構造が発達とともに整備され、生体が置かれた環境との関連で機能し、行動が発生するシステムをいう。
すなわち、集団援助技術は、構成員が相互に支援過程に参加し、交流を深めることによって、個々の問題解決と成長を可能にしようとするものである。 ... そして、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して...
④ 援助者の役割としては、メンバーにグループの発達過程の理解をしてもらい、自らが他のメンバーに与える影響、他のメンバーが自分に与える影響の理解を深めさせることにある。 .. ... ① グループワークの目標はメン...
国際理解教育とは、「多様な文化が存在し、人間も他の生き物も相互依存の関係でいきる世界で、地球市民としての責任を果たし、同時に自己の可能性を活かして豊かな人生を送るのに必要ないきる力、姿勢・知識・技能を身 ... ...
を、各国の文化や伝統などに配慮しつつも、そのような相違を超えて相互に対話し、学びあうための背景的基準枠組として、国際・国内的問題状況を解.. ... 認識論的危機」に陥っていると言われる状況を背景に、一般的な意識と特殊な意識が国際・国内レベルで連...
②社会的排除や虐待など権利侵害や認知症などの日常生活上の支援が必要なものに対する権利相互活動の実際について理解する。 ... 科目名「権利擁護と成年後見制度」 ☆学習のポイント☆ ①成年後見制度の実態について理解する。...
精神科医療には、このような疾患と障害の相互関係、精神障害者と生活環境との力動的な相互作用を理解し、治療、リハビリテーションを総合的に進めていくことが求められるようになり、チームア
こうした問題は、家庭・地域・学校相互の連携を強化し、「児童・生徒一人一人の理解を深める」ことに基づいて、「社会全体の教育力」を高めることによってのみ解決されると考えられる。
が薬物体内動態と発現に果たす役割を理解する。 ... タンパク質結合――限外ろ過法 目的 限外ろ過法によりタンパク質の結合能を測定し、薬物のタンパク結合とその変動要因、タンパク結合置換による薬物相互作用、タンパク結合と薬物の体内分布の関連、および薬物の体内分布...
また、教師による評価、子どもによる自己評価や子ども同士の相互評価をどのように活かすか、評価の活かし方について具体的に評価場面を示して答えなさい。 ... そこで、モノや金銭に使い方や備え方としてもしもの不測の事態が起きた場合に備える必要性と方法を...