異文化理解(西欧)

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• youching33

イギリス・フランス・ドイツの政治発展パタンの比較

11世紀半ばから、イギリスのアングロ・サクソンは、ノルマン人に侵略され、異民族支配を受ける。 ... 経済的側面、文化的側面、軍事的側面など、様々な面から検討することが可能だ。 しかし、まずは最も基本的な部分を考えてみたい。それはブルジョワの存在である。...

レポート 史学 政治発展 イギリス フランス ドイツ

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• kana609

社会学概論２

しかし、自らとは異なる文化、すなわち異文化と自文化の差異に遭遇することにより生じる驚きによって、自文化の自明性

歴史 文化 社会 社会学 地域 問題 政策 集団 国家

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• おぐらあん

【佛教大学】P6701【異文化理解（西欧）】【第１設題】2016年度　A判定　2018年度対応

全くのオリジナルです。色々な資料やサイトを参照しながら作成しました。A判定で、「設題の各項目の問いに対する応答は、叙述文全体を読むと有機的に読み易くつながっていてよかったと思われる」とのコメントをいただきました。皆様の参考の一助になればと願っております。 【第１設題】 E...

レポート 通信教育 教員免許 英語教員免許 佛教大学 P6103 異文化理解 第１設題 A判定 2018

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• 細マッチョ

■【2016-12】【明星大学】【異文化理解１】過去問と回答　※2016年4月の試験でも出題済！

明星大学 教育学部 通信課程において、科目終了試験に出題された問題の一覧、およびその回答例、ヒント集です。私が受けた会場だけではなく，全国の試験問題が網羅されております。 2015年8月17日現在, ・2015年4月～8月に行われた全国の会場の科目終了試験（全１２回） ・20...

明星大学 異文化理解 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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• kenkashi_2002
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社会学概論　第二設題　2016　レポート

佛教大学、社会学概論のレポートです。 1発合格で、A評価をいただきました。

佛教大学 レポート 社会学概論

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• butu

ユダヤ・キリスト教世界における悪魔の変遷、本当 az HC

分裂 前８C イスラエル王国滅亡（アッシリアのサルゴン２世） 前５８７ ユダ王国滅亡 （ネブカドネザル） →バビロン捕囚 その後 ペルシア・マケドニア・エジプト・シリア・ローマの支配 異民族 ... による圧政 アレク...

人間 思想 キリスト 聖書 影響 契約 民族 裁判 ユダヤ 知識

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• せいろん

国際理解教育　1分冊　玉川大学

略題 《学校の現状と今後の課題》 異文化接触は、海外に出ていく一部の特別な人々の問題と考えられていた。 ... しかし、現在では、国内のみに移住する日本人にとっても、様々な形で異

佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にＡ判定で合格しました。 コード：T0510（コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。） あくまでも、リポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、十分に...

歴史 日本 文化 アメリカ 人権 社会 社会学 戦争 佛教大学 社会学概論

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• mamimu03

【佛教大学通信】　P6701　異文化理解（西欧）　【レポート　第１設題】

皆様の一助になれば幸いですが、参考程度にご使用願います。 ＥＵ統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。...

佛教大学 異文化理解（西欧） P6701 佛大 佛大通信 英米学科 教職 教員 レポート テスト対策 文学部 中学 高校 教員免許 ポートフォリオ まとめ 科目最終試験 通信教育課程 解答

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• chibip

異文化理解（西欧）まとめ

「ヨーロッパ統合の歴史的経緯」 平和に基づいたEUが形成されて久しい。そのEU統合が歴史的にどのような経緯をもっているのかを論じていく。 ヨーロッパではなかなか本当の意味でのヨーロッパ人としての意識が芽生えなかった。しかし、イスラム教の勢力の脅威におびやかされ、徐々にその意識が...

科目最終試験 学習の要点のまとめ ノート

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• suzuna

【レポート】異文化理解（西欧）

歴史 アメリカ 経済 戦争 社会 政治 ヨーロッパ 平和 地域 佛大 レポート A判定

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• hikaru954