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現代政治で検索した結果:53件
最終試験「教員に必要な資質・能力とは何か」「担任として、いじめの場面に対面したとき、あるいは不登校の生徒に対応するとき、どのようなことを大事にするか」 問題:次の2問について、論述してください(それぞれ50点の配点:2問とも答えること)。 設問1. 教員に必要な資質・能力とは何...
理解度チェック2「ストレスによる子どもの荒れ、いじめ、不登校について学習してみて、「教師」のとるべき立場、教師としての考え方(対応の考え方)についてどのように理解しましたか。(1000字程度でまとめること)」...
理解度チェック3「世界の中で比較して、日本の教員養成や学校教育のシステムはどのようなものと評価できるか。」
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 2単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.日本の国会が二院で構成される理由 2.司法権の機能と独立 ■成績:合格 ■講評: 1...
日大通信「法学M(メディア)」レポート試験【A判定合格】資料です。ご参考までにご利用ください。 課題:現代型裁判の特徴を示し、従来型の裁判と比較しながら、その問題点を考察せよ。
理解度チェック1「教師と生徒(学習者)との間に、正常な人間関係としてコミュニケーションが成立しているときに「わかる」授業が可能となる。以上について、あなた自身のこれまでの学校での経験を具体的な例としてあげて論述しなさい。」 実際にS判定を頂いたメディア授業、現代教職論の科目の理解度チェック1です。...
「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 政治・経済学習指導案 1対象学年 高校3年生 2単元名 資本主義経済の歴史 3単元設定の理由 資本主義社会で働き、生活をしなけ...
理解度チェック4「ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。」
■■■2014年度 明星大学 通信教育部 法学2(日本国憲法) (WE1020) 1単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.現代憲法の特色 2.国民の権利と義務 ■成績:合格 ■講評: 1は近代憲法から現代...
「革命的発想」(Part I)では、「オス社会」を頂点にしたトライアングル型社会が持つ病巣こそが、 (1)支配・被支配二層構造と世襲・相続の差別社会 (2)宗教と科学の社会 (3)悩みや四苦八苦、挙げ句の果ての、死の恐怖に苛まれる社会 (4)差別・不条理・戦争を繰り返す社会 で...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第1設題についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください。...
佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1306です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題についてまとめております。 単元は現代社会と政治・経済です。 あくま...