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現代史で検索した結果:273件
1600年前に現代に通じる鋭さと深さで人生をうたった大詩人に,親しく作品を読み込みながら肉迫する。 ... 若いときに、生活のために何度も官史の職についたが、これらの職が全て長続けなかった。彼は堅苦しい役人生活には耐えられず、辞して帰郷し、以後2度と官職につかなかった。...
9月、5月 近現代史学習のよりいっそうの重視。 ... ある有名知事が「現代史を教えない日本の馬鹿教師」と発言したことがあり、地理分野のグローバル化時代への対応に合わせるように近現代史の項目比率を上げている。...
国際社会学 朝鮮植民地時代における創氏改名の目的について 講義で、朝鮮の近現代史のなかの家族・親族制度について学んだ。
選択作品『徒然草』(花は盛りに) <現代語訳> 桜の花は盛んに咲いているのだけを、月は 少しも雲がなく照っているのだけを見るものであろうか、いやそうではない。
選択作品『竹取物語』(かぐや姫の誕生) <現代語訳> 今となっては昔のことだが、竹取の翁とい 者がいた。野山に入って竹を取りながら、様々なことに使っていたそうだ。名前をさぬきの造と言った。
それを振り返るとき、現代文明の源流として古代地中海世界があったことを無視することはできないのである。 ... さらに、歴史の中に息づいている現代の祖型を読み解くことで、現実をより明確に認識することができるという点...
はじめに 国際化の進む現代日本では、地歴公民科において世界史が高校の必修科目となっており、何よりも世界の歴史を学習することが優先されている。 ... 確かに世界を知ることは、国際化社会の現代
それは、過去が現代と断絶されたものではない、むしろ現代との交流の中で深い意味をとらえるものであり、発展していく生命の一部としていかしていかなければならないものであるからである。 ... はじめに、教育思想...
強変化動詞は現代の不規則動詞に相当するといえる。 ・弱変化動詞 古英語では3類の弱変化動詞があった。..
外国史B 課題2 アウスグライヒ時代の民族問題について、次の事項に留意してリポートしてください。
教育原論 第1設題レポート 教育における能力課題について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて論じてください 紀元前から現代まで続く長い教育思想史の中
20世紀における音楽学史 19世紀までにつくられてきた「個人の著者による包括的な音楽史」というものは、アウグスト・ヴィルヘルム・アンブロスの《音楽史》によって効果的に終わりを告