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権利条約で検索した結果:197件
また、続く第26条(教育を受ける権利)では、全ての国民が教育を受ける権利があることが示されている。 ... ここで、この第25条と第26条の関係は、生存権が保障された後、続く権利
しかし、子どもの権利条約は、これまでとかく単なる保護の対象とみられ、人権主体であり、人権の行使者であること忘れがちだった子どもにとくに光をあて、子ども特有の権利を保障している
文部科学省が定める「人権教育・啓発に関する基本計画(平成14年3月15日閣議決定)」には、日本国憲法及び教育基本法並びに国際人権規約、児童の権利に関する条約等の精神に則り、基本的人権の尊重の精神が正しく...
それは日本国憲法及び教育基本法並びに国際人権規約、児童の権利に関する条約等の精神にのっとり、基本的人権の尊重の精神が正しく身に付くように、地域の実情を踏まえつつ、学校教育及び社会教育を通じて推進されている...
1919年に、連合国とドイツとの間でヴェルサイユ条約が結ばれ、ドイツには、全ての植民地の放棄、軍備制限、賠償金の支払いなどが課せられた。 ... ヴェルサイユ体制になり、今まで、国家の権利の一部であると考えられて...
子どもの権利条約とは、第一次、第二次世界大戦で大量の子どもの命が犠牲になったことを受け、1989年、国連によって子どもの権利条約が採択された
第2課題第1設題 1994年、日本は国連の「児童の権利に関する条約」(子どもの権利条約)を批准した。 ... 子どもの権利
第二課題 第一設題 子どもの権利擁護の根拠となるものは、子どもの権利条約である。これは、子どもの権利に関するジュネーブ宣言、子どもの
そして、1989年国連では「児童の権利に関する条約」を採択した。この条約の採択は、36カ国の代表からなる人権委員会児童人権条約作業小委員会による
2 処遇個別化の原理 社会的擁護の児童福祉施設では、「児童は、人として尊ばれる」と述べている児童憲章や児童の「最善の利益」を保証するとしている児童の権利条約の理念に基づき施設での処遇が行われている。
する家庭その他からの相談に応じ,子どもが有する問題又は子どもの真のニーズ,子どもの置かれた環境の状況等を的確にとらえ 個々の子どもや家庭に最も効果的な援助を行い,もって子どもの福祉を図るとともに,その権利...