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第2設題 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。 ... S0106 教育社会学 第1設題 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進...
いじめ問題とは何かを明らかにし、その発生メカニズムと今日的な特質について述べよ。
①1989年と2001年では、小中学生の学力は明らかに低下している。②塾に通っている子どもと通っていない子どもとでは、学力に差が見られる。 ... 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力...
「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。」
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると、教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ』 学歴社会とは、学歴によって社会に出てからの職業・収入・地位等を決める、いわば社会の基準...
これを考えるにあたり、まず「学歴社会」の定義と成立過程を明らかにする必要がある。よって、はじめにこの二点について考察していく。 ... 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化す...
ここで重要なことは、従来からも学力低下論は存在したが、今日のそれとは明らかに異なっているという事実である。 ... まず、現代の「学力低下」とは何か、何が問題なのかを明らかにする。その上で、学力低下論争にはいかな...
我々の社会とは明らかに異なる文化的、社会的背景を持つ社会において、性と婚姻がどのように捉えられているかを明らかにし、社会が性肯定社会であるべきかどうかについて明らかにするのが本稿の目的である。
しかし、今日展開されている議論は明らかにそれとは異なるのである。 ... 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。」
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行する教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 ... 本論では、学歴社会とは何かを明らかにし、また、高学歴が進行する教育は、学力の視点においてどのように変化するかを考察する。 ...
「学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べよ。」
英語のpolitenessと日本語の「丁寧表現」を比較することによって、その類似点と相違点を具体例を通じて明らかにしなさい。 ... ここでは日本語と英語の丁寧表現を比較し、類似点と相違点を明らかにしてみたい。 まず、比較をするにあたって前提として知っておくべき理論があるのでそちらを紹介する。...