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教科経営で検索した結果:150件
そこで、教員に求められる資質・能力については、学校段階によって異なるが、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられる。
また教科担当は授業の主体を徐々に,より学習者中心のコミュニカティブな指導法に移行していかなくてはなりません。 ... 英語教員としてこうした新たな資質も求められ更なる研修が必要な時期ですが,現場では社会の著しい変化に伴い生活指導上の問題や学級...
このような今日、教員の資質向上は益々重要課題となり、特に、人間的魅力に溢れた豊かな人間性や教師としての使命感、専門的な知識・技術、幅広い教養を基盤とする教科指導、生徒指導、学校経営など総合的で実践的な指導力...
一日の大半を子どもと向き合う教師は子どもの心を理解し、悩みを受け止め援助するカウンセリング能力も教科指導や生徒指導、学級経営等の実践的指導力に加え必要とされている。
そこで、教員養成や研修を通じて、教科指導や生徒指導、学級経営などの実践的指導力を育成することが必要である。
教育の制度と経営①・② 【指定文字数…1,500 文字以上 2,250 文字以下】 【1 単位目】 1.日本における教育改革の動向と教育制度及び教育行政について、関心のある課題の要点をまとめ、見解 ... 今後はこれからの時代に必要な 力を...
明星大学通信教育学部 PA1030「教育の制度と経営」1単位目(2014年度)合格レポート <課題> 1.日本における教育改革の動向と教育制度について、関心のある課題の要点をまとめ、見解をのべよ。 ... 基礎的・基本的な知識・技能の定着やこれら...
これからの教師に求められるもの いつの時代にも教師として求められるものとは 教育者としての使命感 人間の成長、発達についての深い理解 生徒に対する教育的愛情 教科の専門知識、幅広い教養 実践的な指導力 ... 「教職に対する強い情熱」変化の激しい...
③学級経営と生徒指導の充実。子ども.. ... 各教科等の指導に当たっては、児童の思考力、判断力、表現力等を育む観点から、基礎的・基本的な知識及び技能の活用を図る学習活動を重視するとともに、言語に対する関心や理解を深め、言語に関する能力の育成を図る上...
また、多様な知識に裏付けられた教科指導・生徒指導学級経営などの実践的指導力も必須である。
学校経営と学校図書館 2単位目の前半 司書教諭が果たすべき役割について述べる。 「言語活動の充実」という課題に対し、学校図書館の役割はますます大きくなっている。 ... このような状況を踏まえて教科等の学習に...
や生徒指導、学級経営等の実践的指導力の育成を一層重視することが必要であると考えられている。 ... でも、「生きる力」を育む学校教育を展開するための豊かな人間性と専門的な知識・技術や幅広い教養を基盤とする実践的な指導力が要請されており、また一方で...