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教科教育法国語1で検索した結果:157件
(1) 【教材名】 小説「羅生門」(芥川龍之介) 【学習目標】 ①主人公の行動や心理について、自分の考えを持つ。 ... (1)中学校あるいは高等学校の教科書材を一つ取り上げ、単元の指導計画(「教材名」、「目標」、「各時間の展開」)を構想すること。...
佛教大学の教科教育法国語1第2設題 A評価レポートです。「以下2つの内容を含むレポートを作成しなさい。 ... (1)中学校あるいは高等学校の教科書教材を一つ取り上げ、単元の指導計画(「教材名』「目標」「各時間の展開」)を構想すること。...
(読む能力/知識・理解) 単元の評価基準 関心・意欲・態度 話す・聞く 能力 書く能力 読む能力 知識・理解 国語で伝え合う力を進んで高め、言語文化に対する関心を深め、国語を尊重してその向上を図ろうとする ......
添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。
新しい学習指導要領では、国語科改訂の要点として、「学習の系統性の重視」が言及されているが、学習指導要領に向き合い、「話すこと・聞くこと」の系統性について指摘しつつ、義務教育修了段階で求められる「話すこと・ ......
義務教育終了時点の文学的文章の読解力の到達点が、具体的に示されたものだと考えられる。 ... Ⅰ 中学校学習指導要領、国語における言語活動例「C読むこと」 国語科の各学年の目標は、各領域に対応して、「A話すこと・聞くこと」「B書くこと」「C読むこと」の3項目を示している。...
Z1307 教科教育法国語1 第 1 設題 (1
Z1307 教科教育法国語1 第 2 設題 (1) 以 下の2 つの 内
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。...
今後の中学校の国語科教育の在り方を考えるうえで必要なことは、学習.. ... 「中学校国語科」と「高等学校国語科(特に「国語
参考文献 坂井健著 日本文学概論 佛教大学通信教育部 宇野義方著 国語学 学術図書出版社 田中春美著 入門ことばの科学 大修館出版 新井洋一著 国語百科 大修館出版 大槻満著 <
・ 単元 の指 導計画 1 .教材 名 矛 盾 (「韓 非子」 より) 『新編 新 し い 国語1 』 東 京 書籍 2 .学習 目標 ①