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教師力で検索した結果:214件
451教育方法学Ⅰ 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について、それぞれ調べなさい。 ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 ー論評ー 1、両者自体・関係について把握している様子です。 2、...
2014 明星大学 通信教育 教育学部 道徳教育の指導法(小学校) 1単位目の合格レポートです。 講評は概ね良かったと思います。 みなさまの勉強のお手伝いができれば幸いです。ぜひ参考になさってみてください。...
<2単位目> 1、教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について、検討しなさい。 2、次の事項について、それぞれ調べなさい。 ⑴絶対評価 ⑵生きる力 ⑶生活綴方 <講評> 1.文意を捉えているでしょう。 再度,テキスト・参考書などで目を通してみてください。 2.各事項...
「確かな学力」を育てる授業の確立のために必要となる、いくつか(3又は4)の事項について具体的に考察せよ。 1 .はじめに 「確かな学力」について中央教育審議会平成15年の答申によると、「知識や技能はもちろんのこと、これに加えて、学ぶ意欲や自分で課題を見付け、自ら学び、主体的に判断...
第1課題第1設題 学校教育におけるよりよい保障とは何か 私たちは「教育」といえば「学校教育」を連想し、子どもの教育のすべての責任を学校が担っているというような錯覚を起こしてしまいがちである。しかし、学校教育は万能ではなく、教育の本質でもない。教育は本来、学校や家庭、地域等で機能分...
教育課程とは,学校の教育目標を具現化するための設計図であるといえる。 学校で編成される教育課程とは,学校教育の目的や目標を達成するために,総合的に組織した教育計画である。その意味で, 各学校の教育課程とは,各学校が自校で挙げた教育目標を具現化するために、いかに取り組もうとしている...
現在は情報社会さらには知識社会と呼ばれているが、その社会にあっては知識を扱う教育はきわめて重要である。 基礎基本の学力と教育格差と経済格差との関連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで教育方法はどのようにあるべきか。 【1】はじめに 近年「教育改革」の名のもとで、学校教育...
1、初期社会科がめざしたねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科のあり方と課題に関連して論じなさい。 2、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。...
なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。
現代の教師に求められる資質とは
算数教育における学習指導要領変遷の概略について述べよ。 学習指導要領は戦後の1947年に、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めたものである。ここでは、算数科における学習指導要領の変遷を述べる。 1,戦前の算数科 1872年...
進路指導の根底にあるものは、日本国憲法における国民の権利のひとつにある「職業選択の自由」である・・・・・