文章表現論・分冊２【日本大学通信教育・国文学・合格レポート・２０１２】

課題内容 文芸評論家の書いた説得や説明を主眼とする評論を取り上げ、その主題・方法・特質などについて説明しなさい。 なお、当方、2013年採用の教員採用試験に合格しました。お買い上げいただいた方でご希望であれば、簡単にではありますが、採用試験におけるアドバイスもさせていただきます。...

日本大学 日大 国語 国語教師 教職 教師 教育 レポート 通信

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• micchan2000

５８３教師論　１単位目　合格レポート

５８３ 教師論１単位目 合格レポート １ 教員養成の歴史について論述せよ。 講評 教員養成の歴史が的確にまとめられています。 ２ 教職の専門性について論述せよ。 講評 専門性に関する見識を深め、職責についても充分に論究されている。...

小学校 教師 子ども 学校 教職 教員 大学 教師論 明星大学

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白氏文集

漢文学 国語 教師

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論語に見る孔子の人間像

漢文学 国語 教師

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現代社会におけるカウンセリングの必要性について整理し、教師や保育士には何が必要かを述べよ

「現代社会におけるカウンセリングの必要性について整理し、教師や保育士には何が必要かを述べよ」 我が国の社会状況は戦後大きく変化した。共同社会が解体し、多くの人々は、生活、孤立、競争等の不安にさらされ、燗熟した文明が拍車をかけて、さらに漠然とした不安の中におかれ、自分が立つ安定し...

カウンセリング 教師 保育士

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• ダイヤモンドゆんゆん

教育方法学　第１課題

第１課題 第１設題 教職を目指す我々にとって、教育方法学の理論と実践がどのように役立つかを考えるにあたり、授業の在り方、教育実践をどのようにとらえていくかは常に考え、模索し続けなければならない課題ではなかろうか。学級崩壊を招いたクラスは当然授業も崩壊している。そのような事態を未...

聖徳大学 教育 教師

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課題１アメリカ合衆国における最近の人口移動現象を要約し

アメリカ 地誌学 教師

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論語に見る孔子の門人の人間像,弟子について

漢文学 国語 教師

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自発・打消・完了・推量

国語 教師 指導法

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教職入門 第１課題

第１課題 第１設題 第１章は「教師とは何か」の主題のもと、教師像につき日本独自の在り方を歴史的に解説する。学制頒布、自由教育令、改正教育令そして小学校教員心得の発布、師範学校令、帝国大学令から資質として「順良」「信愛」「威重」が求められた戦前の学校制度から富国強兵政策の下、学校...

聖徳大学 教育 教師

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教師の仕事には、具体的にどのようなものか。項目を５点以上にまとめ、それぞれについて、留意すべき点について述べよ。

教師の仕事として、第一に挙げられるのは教科指導であろう。教科指導とは教科の学習指導のことであり、学力を形成するところに目的がある。従来、教科指導の方法をめぐって、系統学習の指導法と、問題解決学習の指導法とが対立していた。系統学習は、知能や技能などを系統的・構造的に順序正しく学ばせ...

教師 具体的 仕事

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白居易の諷諭詩

漢文学 国語 教師

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