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教えたい事柄で検索した結果:12件
テキスト「第2章 読むこと「大造じいさんとがん」」の事例と教材文の全文を読み、この教材で教えたい事柄とその指導方法について具体的に述べなさい。
それは世の中には、大切な事柄が無数にあり、それをすべて教える事はできないからである。教師は子どもたちと接することができる時間は少ないので、その短い時間に何を教えるのかが大切になっ
だから教師の役目は生徒にものを教えこむことではなく、知りたいという欲望を起こさせることであり、子どもが自ら真理を発見し、自ら誤謬を改める方法を示すことであると考えた。 ... 教師は子どもの自然な発達を妨げるよう...
プラトンの想起説についての考察 「メノン」を読み終え一番に目に付き重要問題としたい事柄は『想起説(後のイデア説に繋がるとされる)』に関してである。 ... しかしその前に『徳』に関する問いかけを簡略ながらまずは...
以下ではこれら4つの事柄について考察し、最後に「ソクラテスの教育的意義」について述べていきたい。 ... ・「魂への配慮」 青年たちに知識や弁論術を教えていた職業教師であるソフ
実際に行われている道徳の時間の指導の際に留意すべき事柄を挙げながら関連性に言及してみたい。 ... そのため、教師が一方的に教えるのではなく、教師も生徒同様に「共に考える」事
しかし学習指導案に従った授業を展開していても、 予測不可能な事柄が起こるのは当然であり、その都度柔軟に対応を変える必要もある。 ... そのため学習指導案のない授業は予測が 立てにくく、教師自身が何を伝えたいのか...
2.祖父が教えてくれたこと 7年前に他界して祖父から学んだことは大変多い。礼儀や精神的な部分での事柄が多いように感じている。 ... そして神棚の大黒様と恵比寿様の位置、お宮様のお参りの仕方など様々な伝統的な...
生活科教育 2単位目 1、生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 ... しかし、生活科の学習指導においては従来の教師が一方的に教え子どもがそれを覚えるといった教師主導...
これらのことは、中学校社会科を教えることを志す者としておさえておきたい事柄である。これらについて、明確な答えをすぐに出すことはできない。 ... これを踏まえて、社会科の誕生から現在までの教育実践を探り、今後中学校社会科教育にどんなことが求められているのかについて考えを深めたい。 ...
知りたい、学びたいという、自発的な学習を促す努力をすること。理解の難しい事柄については、無理に詰め込み、暗記させてはならない。また、直観を重視する。 ... 教師が全ての生徒を教
道徳の時間は何かの思想や信仰を教える時間ではない,指導すべき内容とその性質に由.. ... 1単位目 1-1「道徳教育」と「道徳の時間の指導」の関連及び実際の指導の際に留意すべき事柄について述べよ。 ... 端的...