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技能学習で検索した結果:1,458件
【教科外指導 】 教育の大きな目的 「知的文化遺産の伝達」「人格の陶冶」 → 知識や技能を習得することと同時に、広く人格を完成させようとする営み ・人格の形成 ・「生徒指導」と「特別活動」をひとくくりにして ... 高校では、校則違反のような取り...
①題材交互の系統性、発展性 知識や技能を児童に無理なく身につけさせるようにするには、学習内容の配列を基礎的なものから応用的なものへ、要素的なものから複合的なものへと発展するような配慮が必要である。 ... ...
その過程で、人とのかかわり方や調べ方などの技能や能力を身に付ける。「楽しみたい」という児童の思いや願いに基づく.. ... 具体的な活動や体験とは、見る、聞く、調べる、作る、育てる、遊ぶなどの学習活動と、その活動...
「3年生または4年生の地域学習について、具体的な学習指導 案を作成しなさい。」 ... (技能・表現) (4)ごみを処理が組織的、計画的に行われていることを知り、処理する人々の大
社会的事象に関する基礎・基本の知識、概念、技能の確実な習得、それらを用いた活用力、課題探求能力を育成させる観点より系統・体系的に知識を構造化させ、知識の明確化を図ること。 ... その際、児童の学習活動を具体的に...
まず、パーマーは言語学習上の原則として以下の9つを挙げている。 ... 調音練習 c.模倣練習 d.直接理解練習 e.語とその意味の間の正しい連想」を行なう ②言語を学ぶことは習慣形成の過程であるとする ③正確さを重視する ④発達段階の進展は漸次的に行う ⑤聞く話す読む書くの4技能...
これらの内容の指導に当たっては、小学校家庭科で学習した「家庭生活と家族」・「物や金銭の使い方と買い物」・「家庭生活の工夫」に関する基礎的な知識と技能を基盤にして、適切な題材を設定し、相互に有機的な関連を ... ...
「日常の食事と調理の基礎」の内容で、家庭との連携を図り自動が身につけた知識および技能などを日常生活で活用できるように工夫した指導例を考え、具体的に述べなさい。 ... 「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習...
今回は「小学校学習指導要領」をもとに、小学生と身近な社会・地域に関心をもち、各自の生活について考えさせるとともに生活上必要な技能を身に付けさせ、活動に主体的に取り組んでもらうことを目標とする。 ... 小学...
水色教科書は、国民生活に必要な知識・技能の獲得、数理的処理の習熟を目指した。そして、戦後においては、生活の重視による科学的能力の育成を目指した「生活単元学習」が行われる。 ... 『算数科教育史の歴史(黒表紙教科...
日常生活に必要な基本動作、食事や排せつの自助技能の習得を目指すことは、子どもの自立にとって極めて重要なことである。 ... これらの技能の習得の基本は、他者との相互交渉が基本的なものであり、他者からの働きかけを受...