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心理的で検索した結果:3,608件
哲学では、物事を精神と物質に分けて考えることが多いが、ピアジェはそうした区別をしないで生身の人間の心理を追及した。 ... ピアジェは子供に知識を押し付ける「受動的教育」を善しとせず、子供自身が自分で周りの環境か...
適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。 ・適応について 人は、様々な環境に対し反応して生活を営んでいる。 ... 心理
特に働き盛りの若者の中で工業化社会で求められる能力や価値観に適応できず失業したり、精神的に苦しんだりする者が増加したため、青年の福祉や教育面の援助活動が重視されるようになった。
「現代社会における心理学的問題」 私は以前から心理学に興味があり、特に少年犯罪の心理について研究したいと考えていました。 ... 最
第2課題第1設題 「子ども虐待と心理的援助」について、5歳の息子を持つ母親としての立場も踏まえて考察していきたい。 ... 注目すべきは、虐待の世代間連鎖について触れている点であり、被虐待児への的確な
以下に、心理学的視点からの人間理解について述べる。 ... 福祉心理学1単位目 (課題) 福祉心理学の枠組みのひとつである人間理解が、「
心理学理論と心理的支援 課題「脳障害による思考や精神の機能障害を抱える人と、その家族への援助と支援法について述べよ」 満点のA評価をいただいております。
1 人格心理学 3単位目 力動的構造論の一つをとりあげ、その力動的構造論の観点から、心理的不適応の具体例に
『適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行 動について説明せよ』 心理学において、精神の正常性・異常性を判断する一つの指標
「適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 ... その「適応機制」について主なものを挙げ、それらから引き起こされる特徴的行動について説明する。 1点目は「抑圧」である。...
実験心理学、特に学習心理学の原理を基礎として開発された心理的援助の方法論、技法論と臨床実践を行動療法という。 ... J・ウォルピによれば、「行
1児童心理学は、子どもの心身の発達的変化を客観的に「記述」し「説明」しようとする学問である。新生児期から児童期にいたる知覚・学習・思考・社会性などの心理