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学校生活で検索した結果:268件
「音楽」とは自己の思いや気持ち、感情を音や音楽を通して表出し、他の人間に伝達するという特性をもっている。「音楽」ではこのような音楽の特性を基盤に置き、自らを創造的に表現する力、美しさに感動する心、他と共感する心を培い、 豊かな感性を育てるように指導の工夫を図ることが大切になってく...
第5・6学年 図画工作科 授業展開例 <授業の組立て> 普段自分が生活している中で好きな風景を絵に表す。生活での思いがよく伝わるように、画面構成や色の使い方を工夫して絵に表す。また、表現する際に今までは平面に並んで構成されていた物体を、遠近法を用いることで奥行きを表現できること...
問題1 主訴 ・Cさんの平穏な施設入所生活 ・またはそれに替わる方法(出来れば自宅) 生活課題 ・てんかん発作のため作業所への通所不可能 ・施設でもトラブルを起こしている ・Cさんのストレスによる家庭内暴力がある ・仕事及び状況の不受入で父親の協力はない 問題2 Cさん ・友達が...
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「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 日本国憲法は第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」と生存権を規定している。現行生活保護法(1950年法律第144号)は、この生存権の保障を具体的に実現するための重要な制度であ...
【評価】A 【添削コメント】対象の変化や仕組みをとらえるには、常に振り返り学習を繰り返すことで深まっていきます。 レポートを再読し学習を進めてください。 【レポート作成に当たって】テキスト、教採試験用のテキスト、学習指導要領などを参考に記述。...
社会調査論 戦争体験と過去・現在の戦争に対する意識の変化 問題意識-戦争意識の問題をなぜとりあげたのか?- 現在、日本人の歴史観にはその不定性やバラツキがみてとれるように私には思える。最近の動向を例にとってあげるなら、新しい歴史教科書をつくる会などは好例ではないだろうか。小林...
第二課題 第一節題 日本の教育課程の中核をみなしてきたのは文字と数の学習である。普通に「読み書き計算」といわれているものは、伝統的に一般民衆の児童教育の主たる内容であったし、現在においても基礎的な教科であることに変わりはない。これらを学ぶことは、言語操作技能と数の論理性の認識を...
『生活保護の種類と範囲、方法について述べなさい。』 日本国憲法第25条において、「すべて国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する」を規定しているが、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現するための一つとして制定されたのが生活保護法である。このことは、第1...
生活科教育を網羅しています。
「生活科はこれまでの教科とどこが異なり、どこが同じであるか、例示しなさい。」 「生活科の実践例を挙げて、授業分析を多面的にしなさい。」