学校教育は、現在、転換の時期に直面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか

学校教育は、現在、転換の時期に直面しているが、教育の今後の展開を予測するときにどのような視点から考えておくのがいいだろうか。その論拠を示しながら、教育の方法と技術についてどのような研究能力を習得しておくことが必要か。 学校教育の今後を予測するにあたり、いくつかの教育課題が挙げら...

教育学 教育の方法と技術 学校教育 佛大

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• 2007/11/28
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• nekozawa

教育基本法の教育目的を考察し、学校における教育目的について

わが国の教育基本法(昭和22年)の教育目的について考察し、「学校における教育目的」を具体的に設定せよ。 教育基本法第２条（教育の方針）によると、「教育の目的は、あらゆる機会に、あらゆる場所において実現されなければならない。この目的を達成するためには、学問の自由を尊重し、実際生...

レポート 教育基本法 教育目的 教育学 学校

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• 2007/02/08
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• 川野さかな

聖徳大学「教育経営論｣第１課題第3設題　Ａ評価

第2課題第2設題 教育経営を構成する三つの柱 「教育経営」とは、教育の目標を効率的に達成するための諸条件を整備し、計画―実施―評価のサイクルに従って能率的に運営する営みの総称である。それは単に学校教育の経営だけを指すのではなく、社会教育を含む地域の教育サービスも視野に含めた教育活...

聖徳 通信 教職 教師の特性 経営 学校 社会 行政 学校教育 組織 教育行政 社会教育

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• 2011/10/20
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• はぐれメタル

S0527・学校教育課程論

『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、 今日的課題についてまとめなさい。』 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画のことである。各学校が教育課程を編成する場合は...

学校 教育課程 佛教大学 通信教育 リポート 第一設題 学校教育課程論

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• 2008/11/10
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• cha

学校教育職入門　第1設題

学校教育職入門 第1設題 Ａ判定レポート

学校 教育 学校教育職 入門 佛教 佛大 佛教大学 レポート 教育学

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• 2011/04/04
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• happy-life

明星大学　教育相談研究1単目　合格レポート

1.いじめや不登校問題などが深刻化する現代社会において、学校教育相談は従来のあり方から脱皮することが求められている学校教育相談とは、カウンセリング・マインドをもって子どもの自己実現を目指して行われる全教育活動のことである。本論ではそのような学校教育相談の新たな役割について以下の四...

経済 子ども 教師 学校 社会 心理 教育相談 不登校 問題 学校教育

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• 2011/08/16
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• greenapple2

教育基礎論　聖徳　第2課題　第1設題

教育基礎論 第2課題 第1設題 「学習指導書」のテーマⅥ～Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。 テーマⅥの学習課題の4を選択。「組織運営の4原則を述べよ」 【参考文献】 学校の経営の基礎・基本 著者：牧 昌見 出...

教育基礎論 聖徳 学習指導要領 組織運営 学校経営 学校教育

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• 2013/02/13
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• けいママ

課題１ 学校教育相談の新たな役割にていて論述せよ。 課題２ 不登校の子への相談活動のあり方について論述せよ。 講評１ 課題の意図は踏まえていますが、テキストのポイントを押さえて論述してください。 講評２ 課題の意図は踏まえていますが、不登校の予防についても論述してください。...

子ども 教師 社会 学校 教育相談 不登校 児童 問題 人間 学校教育

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• 2011/09/09
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• ma2juky

聖徳大学　生徒指導設題①

第1課題 第1設題 生徒指導は学校教育の中でどのような役割を果たしているか。 生徒指導は、学校の教育目標を達成するための重要な機能の一つであり、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、社会的な資質や行動力を高めるように指導・援助するものである。すなわち、す...

生徒指導 学校 社会 教師 発達 指導 生徒 児童 学校教育 教育課程

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• 2009/01/28
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• ma-mare-do

社会教育と生涯学習の関係(生涯学習論)

社会教育と生涯学習の関係 社会教育 社会教育とは、端的には学校外での組織的な教育活動を言い、極めて幅の広い概念である。 法制度上において、社会教育は、学校教育と家庭教育を除いた教育を指すことが多い。 社会教育法の第2条では、社会教育とは、学校教育法に基き、「学校の教育課程として行...

日本 社会 学校 学習 生涯学習 図書館 社会教育 学校教育 ボランティア 大学

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• 2014/03/26
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• のむたん

聖徳大学　教育課程論　第2課題　第１設題　Ａ判定

設題「学習指導書の各章に記載されている［演習例題］の中からひとつ選んでレポートして下さい。その際選んだ章と例題の番号と例題名も書いて下さい。《第Ⅲ章 演習例題（2）教育課程の編成においてたえず念頭におかなければならない中立性の原則について詳しく述べよ。》...

歴史 日本 宗教 学校 社会 政治 問題 教育課程 学校教育 民主主義

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• 2010/12/01
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• シルバータント

日本教育史Ⅱ「江戸時代における私塾の概要と教育的意義」【玉川大学】

※玉川大学通信教育部「日本教育史２」平成23年度課題＜評価＞A（合格）

学校 江戸時代 教育史 教育 歴史 私塾 学校制度 玉川 通信 子弟

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• 2015/07/06
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• hatosaburou