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国語教育で検索した結果:1,063件
という教育基本法第一章第一条に明記されている教育の目的に大きく関わることになるだろう。 こうした国語科では、小学校では読書に親しませ、生活に必要な国語
教育実習を終えて 高校での2週間の教育実習が終了した。この教育実習を通じて、実に多くのことを学び、教師という職業の奥の深さを考えさせられたと同時に、人間としても一回り大きくな
佛教大学通信教育の国語科教育法S0616のレポートです。 2013年度最新です。B判定でした。 佛教大学の中でも難関科目と言われているようです。 ... 設第「国語科授業の計画と評価について述べよ。」 レポートの所見としては、「国語科の評価について熟考してください。...
第2章 年間指導の計画及び単元の計画 指導計画は、学校全体の教育課程―年間指導計画―単元の指導計画―1授業時間の指導計画(学.. ... 国語の学習は、国語に関する知識とそれら
国語教育の意義 国語教育とは、広く家庭や社会、学校において行われる母国語としての日本語の教育のことである。
Z1307教科教育法国語1第2設題のレポートです。
「話すこと・聞くこと」の意義 日本人だから、日本語をだれでも話したり聞いたりできるはず、だから特別な教育は必要ないだろうと思うが、話したり聞いたりすることは、簡単にできるものではない。 ... 「話すこと・聞くこと」について、どのような...
文学作品の学習指導においては、教材内容と教科内容と教育内容を区別し、教材、国語科、子どもとの整合性を図りながら、文学の教材研究や授業づくり、授業の分析や評価を行う必要がある。 ... なお、教材内容は作品の世界を...
学校教育であるため、関連があることは言うまでもないが、小学校国語で学年に合わせた指導が求められている。 ... 教育基本法では第2条(教育の目標
国語科教育法Ⅱ合格レポートです。科目修得試験過去問(H22/1回~H25/2回)付。
明星大学 初等国語科教育法(書写を含む。) ... 1単位目 合格レポート 【使用テキスト】 参考文献:初等国語科教育法(明星大学 配本 20
戦後の国語科教育は、言葉を社会生活の手段と捉え、そのための能力を活動を通して発達させようとするものであった。 ... 参考文献 『初等国語科教育