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編入学試験の志望動機書です。『大学編入・大学院これで決まり!志望理由・面接対策』を参考に、志望動機に加え、入学後、卒業後の展望を書きました。無事に合格することができました。
デマの心理学 2009/12/24 G.W.オルポート L.ポストマン 自分の了見が狭い、ひがみ根性だ、利己的だなどとは、私たちはみとめたがらない。だからもしある集団の利己的な行為が伝えられ、それに関して私たちが反感をもち、おもてむきにそれを批判できるようになると、私たちは、心の...
明星大学 通信教育学部 合格レポート PA2030 教育心理学 (2単位目) 明星大学の教科書や、その他の参考文献も丁寧に読んでいます。 その後、「科目の到達目標」に沿った勉強をしてから、レポートを書いています。レポートを書いてから、テスト前にテスト勉強をするので...
生徒に分かりやすく興味が持てるように授業展開して指導するのが、教師の役目である。そのために必要な努力は、いかに生徒の学習を効果的に促進させるよう働きかけるかを実践することである。これには生徒に学習するための心の準備ができているかどうかを考慮しながら、やる気を起こすための“動機づけ...
..FILE:[Content_Types].xml ..FILE:_rels/.rels ..FILE:word/_rels/document.xml.rels ..FILE:word/document.xml モルスタ フォームの始まり (★ マークの項目は必ず記入・選択) ...
明星大学 通信教育学部 教育心理学(PA2030)の2単位目 合格レポートです。 ・レポート課題 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。 使用テキスト『改訂 教育心理学の最先端...
第1課題 第1設題 心理学が教育という営みに対して果たせることの1つとして、私は「動機づけ」を挙げる。まず広義的な単語の定義から始めよう。まずは「教育」である。教育には様々な種類があるが、本レポートでは学校教育に限定し、その中でも学習活動に関して話を進める。また学校の種類は問...
通信教育部のレポートです。参考にしてください。
現在、私が把握しているパターンは一つで、以下のとおりです。 問一・問二それぞれ一つずつ選択(裏面使用可) 問一 a)学びの取り組む「意欲」と関わりのある要因について述べよ。 b)教育現場において、学習者に「報酬」をあたえることの良い点と悪い点を述べなさい。 c)子供が学習を「...
現代法務第六回講義課題 1、Aは、甲不動産会社から、地上10階建てのマンションを購入するに当たり、10階の一室の南側の眺望が遠くに富士山が一望できるというものだったことから、気に入り、その一室を3500万円で購入した。 ところが、Aが入居して1年後、マンションの南側に新たな10...
電通ES 【自己PR】 私は何か物事を立ち上げることが大好きな人間です。私は大学において経済学科に所属しておりますが、大学の講義の中には極めて専門的かつ難解な授業展開をしているものがありました。
子どもの活動や子どもへの指導は、子どものやる気を尊重することでその効果が十分に得られる。やる気とは進んで物事を成し遂げようとする気持ちであり、子どもの成長発達に関わる大人が、いかに子どものやる気を引き出すかは大変重要である。本稿ではやる気が生じる要因として動機づけ、期待感、自己統...