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健常児で検索した結果:60件
自閉症児が問題行動を起こすのには「不安・恐怖」などそれなりの理由があるからだと考えられている。 ... 自閉症児の行動療法について TEAACHをはじめとする行動療法は行動重視で、行動が良くなることで本人や周りを...
そのためには、健常児と障害児の違いが、眼鏡をつけている人とそうでない人の違いぐらいに、障害児を理解することが必要である。 ... 障害
一般の教育(健常児)と病弱教育(病弱特別支援学校)とを比較し、ア.配慮や支援のあり方、イ.教科等の学習、等の違いを述べよ。 ... また、個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ 1 配慮や支援のあり方、...
まず、統合保育とは、厚生省の基準では「障害児の特性等に十分配慮して健常児との混合により行うものとする」とされているように、障害幼児を健常児と同じように保育しようとすることを示す。
脳性麻痺児の知的発達は、知的水準の点で健常児と比較して発達遅滞児が多い。 ... 第2課題 第1設題 中枢系疾患児
障害児は健常児に比べ、この能力が著しく未発達である。基礎的な身体意識を育てるためには、乳児の段階であれば、体をマッサージしたり、いろいろな物に触れたりして ... 障害
彼らは健常児と同じく年齢に応じて環境を認知し、自己の現状に対する分析をすることができるためだ。 ... 第2課題 第2設題 脳損傷を伴う運動障害児が、環境要因とは関係なく、注意集
それまでの交流教育は比較的軽度な障害児対象だったものが、義務制度により障害児の重度重複化と多様化による実践が広がりを見せ、それは障害児教育のあり方という根本的な問題に発展し、
知的発達は健常児と異なることはなく、環境認知、自己の現状に対する分析が、年齢に応じて正確に行われる。それだけ、環境から受ける刺激を鋭くとらえているのである。 ... 第二課題 第二設題 障害児<
したがって、健常者であれ障害者であれ、人間はすべて健常でありたい、という願望は自然発生的なものである。 ... 心身障害児・者の共通する心理的問題は何か述べなさい。 障害児・者の社会への不満について 心身の障害という事実は、一般社会の伝統的な価値観からは歓迎されていない現状である。...
最近障害児就学について、普通学校に通わせたほうがいいのではないかと言う声を良く聞く。もちろん.. ... しかし、教える対象を設定したため、「障害児」という枠組みの子ども達を生む結果となってしまった。果たして、そ...
行動の制限とは、「外界の物に手を伸ばすリーチングという行動が、健常乳児では生後5カ月頃に出現するのに対して、盲乳児の場合は生後10カ月頃である。 ... 第1課題 第1設題 視覚障害児の発達を規定する要因として...