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個々に応じた教育で検索した結果：105件

教育心理学　第1課題

これらを参考に、好奇心を満たす授業の後に、自分から「学びたいと」思える授業の構成や、個々の進歩状態に応じたポジティブフィードバックが、「自律的な内発的動機づけ」の育成であり、私はまさに、この自律的な内発的動 .....

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  • 2013/03/25
  • 閲覧(1,919)

盲・聾・養護学校の教育課程の編成

２．重複障害、訪問教育の場合、個々の児.. ... 教育課程とは、「学校教育の目的や目標を達成するために、教育

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  • 2006/05/06
  • 閲覧(1,522)
  • コメント(1)

盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもたちが学んでいるのか

→特殊教育、いわゆる障害児教育は、心身に障害があるために、小学校や中学校における通常の学級での教育では、教育効果が期待できない児童生徒に対して、

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  • 2006/06/06
  • 閲覧(1,740)

S0104教育方法学　科目最終試験　解答例

３．習熟度別学習 習熟度別学習では、個々の.. ... S0104 教育方法学 科目最終試験 対策資料 5点セット ●わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふ...

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  • 2009/07/10
  • 閲覧(4,070)

大学の組織原理をどう再構築するか

その結果、1991年のいわゆる「大学設置基準の大綱化」を契機として、政府の大学・高等教育に関する政策レベルで大きな変化が生じ、これに応じて個々の大学レベルでも、大学組織の再構築の

  • 全体公開
  • 2007/12/24
  • 閲覧(2,862)

S0837　知的障害教育Ⅱ

指導計画の作成と内容の取り扱いにおいて、個々の児童生徒の障害の状態や発達段階に応じて必要とされる具体的な指導内容を選定する。 ... 個々の児童生徒の障害の程度や状態に

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  • 2014/07/04
  • 閲覧(2,377)

生徒指導・教育相談の具体例

実際に教育相談を行っていく際にはカウンセリングを効果的に用いることが有効であり、個々の悩みに応じて適切なカウンセリングを行う必要がある。 ... これらを考慮した上で、必要に

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  • 2008/12/12
  • 閲覧(3,094)

知的障害教育Ⅱ

小学校や中学校等では，各年齢段階に応じて系統的に教育内容が配列されており，それを学習することによって教育目標の達成が図られる。 ... しかし，障害があるために小学校や中学校等の

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  • 2013/03/07
  • 閲覧(1,176)

【2023年度対応】佛教大学  特別な教育的ニーズの理解とその支援  Ａ判定  リポート＆最終試験対策５題セット

そのため、個々の障害の特性や障害の程度に応じて、教科書・教材の拡大版、照明環境などを整え、聴覚や触覚など他の感覚を活用する意識や態度の育成を目指すなど、個別の教育的ニーズに

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  • 2023/01/05
  • 閲覧(2,533)

総合演習

この時間では、子どもたちが各教科などの学習で得た個々の知識を結び付け、総合的に学ぶことができるようにすることを目指しているのである。そして今回、私は国際理解教育についてまとめたい。 ... 「総合的な学習の...

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  • 2008/06/30
  • 閲覧(1,116)

第1分冊～学習指導の着眼点

はじめに 学校教育の歴史の中で、個々の子どもの存在感を高めることよりも、集団としての規律や統制を重んじ、教育の効率を優先する組織として「学級」という存在があった。 ... 個人差

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  • 2008/08/22
  • 閲覧(1,002)

聖徳大学「教職入門」第2課題第3設題　A評価

増田翼は、この部分を初期の斎藤の人間観・教育観の表れであると捉え、それを「人間の持って生まれた素質には違いがあることを認めたうえで、一人ひとり個に応じた生き方があるという人間観」とまとめている。 ... 斎藤は、...

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  • 2011/10/10
  • 閲覧(1,881)
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