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よい授業で検索した結果:740件
以下、「よい授業」を作るために必要な事項を「歴史」、「カリキュラム」、「授業形態と集団の編成・指導」、「技術」という4つの項目に分けて述べていく。 ... 従って教師は「
子どもたちが可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 ... そして、大学の授業の一環として、学校現場に指導をお願いしているという要素が大きいので、自分の思い通りに授業や生徒指導ができるなどといった勘違いをしてはならない。...
子どもたちの可能性を伸ばす授業をするにはどうすればよいか。 教育の目的とはいろいろなことが言われているが、時代、社会に対して、自分の力で参加する力をもつ人間の育成というのがひとつあげられる。 ... そうした人間を育成するためには、子どもたち一人ひとりの可能性を伸ばす授業を展開しなければならない。...
自分の進路を想定し、その中でのよりよい人間関係の構築について授業内容を踏まえて述べる。 ... 人間関係論 レポート 自分の進路を想定し、 その中でのよりよい人間関係の構築について 授業内容を踏まえて述べる。...
「よい体育授業の基礎的条件」 よい体育の授業とは、目標が十分に達成され、学習成果があがっている授業である。
わが国の子どもの学習意欲を高めるために、どのような授業づくりをしたらよいかをテキストの内容をふまえながら述べよ。
【解説】 ①学習者にとって意味ある体育授業とは何か具体的に解説すること。 ②よい体育授業を行うための条件を解説すること。 ③学習者から捉えたよい
上級学校になればなる程、このような点は薄れていると感じるが、これより「授業」をよりよいものにするにはどのような方策を打ち立てていけばよいかという点について述べていくことにする。
テキストの一部のみを参照するのではなく、「よい授業」をトータルに考察しなさい。 ... 【教育の方法・技術論】 「よい授業」を作るとはどういうこ
たとえば、「発言しない生徒」への対応はどうしたらよいか。 2.子どもたちが「たのしい」「学んでよかった」と思える科学の授業を作り出すにはどのようにしたらよい
ある1時間の授業計画(学習指導案)を作成することと仮想して、その計画の完成のための手順を論述(説明)してください。具体的な授業(教科は問わない)の内容をあげながら説明してもよい。
設問 「よい授業」を作るとはどういうことか。教育法学上の多くの観点から考え、論述しなさい。 授業を行うためには、様々な教授理論を理解し、状況に応じた授業